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2019高三语文第一课
2019届高三语文第一课 稳扎稳打, 做到最好! 一、三“感” ●责任感。对社会负责,对自己负责,对家长负责,对学校、老师负责。 ●危机感。充分认识高考竞争的激烈性。高分学费低,低分学费高。 ●紧迫感。时间10个月,对所有19届的考生都是公平的。其他所有的学校均已提前开学。要抓紧每一天、每一时。要有拼搏精神。勤奋、认真、踏实地学习。将有大量的课内和课外的作业。要按时、按质、按量完成作业。及时反思、总结。 ⊙合理规划 科学备考 ——明确时间,心中有数,有条不紊,从容不迫 2019年的备考将分为三个阶段: 第一阶段(8月—3月): 按照现代文阅读、古诗词鉴赏、文言文阅读、语言基础知识、语言运用的顺序依次进行专题复习,讲练结合,注意思维过程的训练和复习方法的建构。 作文训练穿插进行。 “明确复习重点,关注备考盲点,突破训练难点”,重点目标是形成并逐步巩固比较完整、全面的备考复习框架,促进运用知识和技能去解决实际问题的能力的形成; 第二阶段(3月—5月): 重点复习与巩固复习相结合,巩固识记能力考点的复习效果,进一步加强课外文言文的阅读,加强现代文阅读训练,提高做题速度(限时训练),针对常错点、易错点,基础为主,查缺补漏,补短扬长; 第三阶段(5月—6月): 最后的综合模拟阶段,基本思路是:适量训练,保持感觉; 回顾总结,强化能力; 稳定状态,顺利冲刺。 二、语文课大致安排 1、教材系列:全优课堂 2、测验系列:50题训练(周四下午) 3、早晚读系列:读必背古诗文、试题阅读 4、堂上训练系列: 专题训练(八月份每周一节)、 作文(第2周起大约每2周一次,) 5、课外练习系列:资料书相关部分 6、月考系列:套题训练 ⊙资料准备 ①每人准备一个课堂练习本。(相关练习) ②每人准备一个作业本。 ③每人准备一个大夹子,将每份做过的资料写上日期、姓名,按时间顺序夹好保存) ④准备好《现代汉语词典》《成语词典》《古汉语常用字字典》 为避免资料走混,请写好姓名 ⊙重视练习及作业 提升能力 ——课堂练、课后练,练出基础,练出能力 按专题细化,理论联系实践。 夯实基础,心中有数。 每课必练,堂堂清。 ⊙重视考试 以考促学 ——月考、湛江市一二模、广州市一二模、省模拟 认真对待每次考试,注重考试过程和方法,注重通过考试提高考试能力:考场心理素质、时间分配及把握、全局全卷把握能力等等; 通过每次考试锻炼如何审题,如何仔细阅读题干和题肢,领会命题意图,使答题做到思路清晰,要点醒目,术语准确,书写规范,充分挖掘和发挥自己的非智力因素,全面提升学生的应试技能; 善于利用每次考试来反省、调整和指导自己的复习。 ⊙重视作文 强化写作 ——训练有序,讲评有得,坚持不懈 作文是高考语文的重头戏,也是最容易拉开语文差距的一道题。 注重课内外的素材积累;重视写作思维和方法的把握。 作文复习将采取知识点分散复习和集中复习结合的方法。 作文训练要做到每2周1篇;作文批阅会灵活多样,注重实效;老师会腾出更多的时间放在作文指导和讲评上。 作文复习要以基础等级为重点,以发展等级为突破点,以全面提高作文得分。 ⊙重视书写,卷面功夫要做足 ——你觉得无所谓,评卷老师也无所谓 快快写好字来,没时间练也务必一笔一划,工整书写。 …… 三、备考方法 处理三大关系: (1)基础与能力的关系(既重基础,又重能力) (2)教材与习题的关系(刚上高三,强调复习教材;湛江二模后,强调回归教材) (3)数量和质量的关系(训练的质量比数量更重要) 运用“八法 ”: ①织网捕鱼法(明确高考考什么,怎样考。靠织就的一张知识大网和能力大网,渔歌唱晚,满载而归) ②披沙拣金法(精心挑选复习资料。) ③零整结合法(以分点训练为主。先化整为零,然后集零为整,最后零存整取) ④主动反思法(训练后讲评前要主动反思,讲评后还要主动反思) ⑤枝叶勾连法(善于从点到线,从点到面去思考问题) 练习的范围 使用的资料 练习的安排 练后的总结 对原因的查找 ⑥病状归类法(对错误进行知识归类) ⑦利用资源法(语文完全可以用相同的材料命不同的题目,主要是阅读部分,如文言文阅读、古诗词阅读、现代文阅读。对于训练题,不能仅仅理解所命的几道题目,而是要对材料作全方位的把握,充分利用好资源) ⑧收缩转移法(先是把网撒得大一点,模拟考后要找准提分空间,并根据命题信息,突出重点) 对错误的处理 对资源的利用 对重点的转移
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