2018年度中考生物第四单元生物圈中的人第13课时人体的呼吸课件.pptVIP

* 第13课时　人体的呼吸 考点１　呼吸系统的组成和功能 考 点 聚 焦 第13课时┃人体的呼吸 1．人体呼吸系统的组成 组成 功能 呼 吸 道 ①________ 气体进出肺的通道；温暖、湿润、清洁吸入的空气 ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ 呼吸系统的主要器官，气体交换的场所 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺 第13课时┃人体的呼吸 呼吸道的功能 与之相适应的结构 温暖 鼻黏膜中的________ 清洁 鼻毛、纤毛及________ 湿润 鼻黏膜和气管壁的腺细胞分泌的________ 畅通的原因 呼吸道都有________或________做支架 形成痰 在气管内由________________组成 不能边吃饭边 说笑的原因 吞咽时________来不及盖住喉口，食物进入气管 毛细血管 黏液 黏液 骨 软骨 黏液和尘粒及细菌 会厌软骨 2．与呼吸器官的功能相适应的结构特点 考点2　肺与外界的气体交换 　呼吸运动 第13课时┃人体的呼吸 1．肺与外界的气体交换原理是________。 图13－1 第13课时┃人体的呼吸 比较 项目 肋间肌 和膈肌 胸廓 胸腔 容积 膈顶 肺 肺容积 肺内 气压 气体 吸气 呼气 收缩 扩大 扩张 下降 扩张 扩大 小于外界大气压 进肺　 舒张 缩小 缩小 上升 回缩 缩小 大于外界大气压 出肺 第13课时┃人体的呼吸 2.模拟实验 图13－2 (1)在模拟膈肌运动与呼吸的关系演示实验中，玻璃罩模拟________，玻璃管模拟____________，气球模拟肺，橡皮膜模拟________。 胸廓 气管 膈肌 第13课时┃人体的呼吸 (2)模拟过程： ①向上推橡皮膜，模拟膈肌__________，气球体积变________，模拟________。 ②向下拉橡皮膜，模拟膈肌__________，气球体积变________，模拟________。 (3)该实验只能模拟胸廓上下径的变化，不能模拟前后、左右径的变化。 舒张 小 呼气 收缩 大 呼气 考点3　肺泡与血液的气体交换 1．肺的结构特点：气管分支形成____________，进入肺内，逐渐发生分支，越分越细，在最细的分支末端形成____________。 2．肺泡与其气体交换相适应的特点：肺泡的________，肺泡外面包绕着丰富的__________，________和毛细血管壁都是由一层扁平的________组成。 左右支气管 第13课时┃人体的呼吸 肺泡 数量多 毛细血管 肺泡壁 上皮细胞 图13－3 第13课时┃人体的呼吸 3．肺泡与血液进行气体交换的原理与过程 (1)气体交换的原理：________________。 (2)肺泡与血液进行气体交换的过程： 图13－4 氧气穿过______________ 进入血液，二氧化碳穿过________________进入肺泡，穿过________层细胞。 气体的扩散作用 肺泡壁和毛细血管壁 毛细血管壁和肺泡壁 2 考点4　血液与组织细胞的气体交换 第13课时┃人体的呼吸 1．气体交换的原理：________________。 2．组织细胞与血液进行气体交换的过程 图13－5 氧气穿过____________和________进入细胞的线粒体，二氧化碳穿过________和____________进入血液。 气体的扩散作用 毛细血管壁 细胞膜 细胞膜 毛细血管壁 考点5　呼吸的全过程 第13课时┃人体的呼吸 图13－6 【名师点拨】 吸入气体和呼出的气体在成分上的区别 ①呼出的气体与吸入的气体相比，含量减少的气体是氧气，含量增多的气体是二氧化碳和水蒸气；气体成分没有变化的是氮气和其他气体。 ②呼出的气体能够使澄清的石灰水变浑浊，证明呼出的气体中二氧化碳增多。 *