五年级语文下册第一单元教案1.lnk.docVIP

备课 日期 上课 日期 审批 日期 审批 意见 审批人 课 题 1.草原 课型 新授 教 学 目 标 知识目标 1.掌握生字词，理解重点句。 2.按作者进入草原之后所见所闻的次序给课文分段，概括段落大意。 能力目标 理解课文内容，归纳中心思想。指导有情感诵读课文。 情感，态度与价值观 通过本课的学习，使学生认识伟大祖国地域广阔、景致娟秀，她是各族人民团结友爱的大家庭。遭到热爱祖国和民族团结的教育。 重点 1.必通过语言文字开展想象，在脑海里再现课文所描述的生动情形。 2.学习有情感地诵读课文。 难点 理解重点句子。 教学具 准备 多媒体课件。 教法 合作探究 教学过程 复备 第一课时 　　一、创设情境，揭示课题 　　1.课前交流：你去过草原吗?谈谈你所知道的草原或你所了解的赞美草原的诗句、歌曲等。 　　2.播放歌曲《天堂》，将学生带入草原高远辽阔的境界。 　　3.出示课题，感情读题。 　　4.教师导言：今天，我们就和作家老舍一起，走进内蒙古大草原，去领略那美丽的风光，去感受那独特的民族风情。 　　二、整体感知，理清脉络 　　1.自由通读课文，注意把句子读通顺，不认识的字请教同学。思考：草原给你留下什么印象? 　　2.你能否用一个字，概括出草原给你、给作者留下的印象?──“美”。 　　3.草原的“美”体现在哪些方面? 　　根据学生回答，归纳并板书： 　　三