绩效考核在幼儿园有效应用.docVIP

绩效考核在幼儿园有效应用 　　幼儿园的工作内容贯穿于幼儿一日生活、学习、护理等多个环节，教职工工作质量的优劣关系到幼儿发展的质量，而幼儿作为新生代力量，将关系到祖国的兴旺发达。所以，幼儿质量发展的水平是至关重要的，幼教工作者任重而道远。绩效管理作为现代化科学管理的有效手段之一，能进一步规范员工的工作行为，使之养成一种良性工作习惯，约束不利于工作开展的行为发生。如何进行绩效管理，实现园所可持续发展，是作为幼教管理者应思考的。 　　一、树立绩效管理的理念 　　幼儿园管理的重中之重是职工队伍的建设与管理，管理中的一项重要环节就是对教职工的评价与考核。这不仅需要用严格的管理制度来约束和管理，更需要有一整套行之有效的评价考核机制来最大限度地调动教职工各自岗位上的工作热情，充分发挥教职工的工作主动性和积极性，挖掘教职工身上潜在的动力和创造意识，从而提升幼儿园的整体质量。教师积极性的调动要从激励并满足他们合理的需要着手，即物质方面的需要和精神方面的需要。在管理过程中，不仅应关注和满足职工物质生活方面的需要，更应该重视和满足职工较高层次的、精神方面的需要，才能使他们产生较强的动机和积极进取的行为。绩效管理的思想精髓是以人为本，提倡让教职工充分参加组织管理的过程，它可以使职工与团队、组织目标一致，拧成一股绳，劲往一处使，达到双赢的目的。 　　所谓“绩效”，从字面上理解是成绩和效率。任何组织