在区教育局的导下,学校一直坚持以教育部《中小学心理健.docVIP

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  • 2018-09-17 发布于江苏
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在区教育局的导下,学校一直坚持以教育部《中小学心理健.doc

在区教育局的导下,学校一直坚持以教育部《中小学心理健

在区教育局的领导下,学校一直坚持以教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导,深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中共中央宣传部、教育部《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》精神,以市、区工作意见为依据,将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划,服务学校中心工作,用先进德育思想作指导,推进我校教育教学向纵深发展。对照文件精神和评估细则积极进行自查,现将心理健康教育工作自查情况汇报如下: 一、完善组织建设,为学校心理健康教育提供保障 1、成立领导小组,认识统一,分工明确 我校成立了心理健康教育领导小组,由学校黄科瑛校长担任组长,负责该项工作的领导、组织与管理,学校德育主任担任副组长,负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集,大队辅导员与学校行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动,两位心理健康教师为心理咨询室兼职负责人,负责学校的心理健康教育,各班班主任协助心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。 2、学校领导重视,将相关内容纳入学校总体工作目标 学校为全面推进素质教育实施方案,以努力培养人格自尊、自强自立的合格人才为指导思想,以成功教育理论为指导,以服务每个学生为目标,既注重学生“成才”,更注重学生“做人”,将心理健康教育作为学校德育教育的重要内容,将 “成人与成才,齐头并进”作为学校的育人目标。历年来,我校德育工作目标、措施

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