人教版科学五年级下册第一章第1课《水的变化》3.pptVIP

23.水的三态变化 教学目标： 1. 能够综合分析数据；能用温度计测量水结冰时的温度；懂得交流与讨论可以引发新的问题。 2. 愿意合作与交流；尊重证据；意识到科学技术会给人类与社会带来好处。 3. 知道外界温度发生变化时，水会通过吸热或放热改变存在状态；知道水的冰点。 什么叫水的冰点？ 答：水结冰时的温度就是水的冰点。在标准大气压下水的冰点是0 ℃ 。 3．寒冷的冬季，晾在院子里的衣服结了冰，衣服却干了。这是怎么回事？ 答：衣服上的冰从周围吸收热量直接变成了水蒸气，跑掉了。 刘桥乡 冰冻车间 人工降雪 晒盐场 冻裂水缸 2．人们利用水的三态变化可以做哪些事？ 答：晒盐，晒粮食，人工降雪，冷冻食物等。 水的三态变化与我们的生活有什么关系？ 答:水的三态变化对我们的生活既有有利的方面，也有有害的方面。例如食物冷冻后可以长期保存。利用蒸发可以晒盐。但水结冰膨胀会冻裂水缸。 地球的南北两极的冰雪持续融化，将造成什么样的后果？ 答：将会造成海平面不断上升，沿海城市逐渐被淹没，洪水泛滥，陆地变水泽，桑田变沧海，会给人类的生命财产造成严重的危害。 三、下面是水的三态变化示意图，请你在箭头的旁边注明变化条件。 受热 受热 受冷0 ℃以下 受热 受冷0℃以上 受冷0 ℃以下 1．俗话说“下雪不冷化雪冷”,请揭示其中的奥秘。 答：雪化时，雪变成水蒸气或水的过程中，要从周围吸收大量的热，所以