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西师大版小学六年级语文下册第1课《夏ppt》
1.体味作者的思想感情。 2.学习对比、比较的写法。 3.感受语言的魅力。 学习目标 作者简介 梁衡,当代作家。山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学历史档案系。主要从事散文创作、散文理论研究。主要作品有:《新闻三部曲》(3卷)、《数理化通俗演义》(两卷),散文集《名山大川》《人杰鬼雄》。 芊芊 主宰 磅礴 春华秋实 挑 匍匐 迸发 qiān qiān z?i Páng bó huá ti?o Pú fú bèng 芊芊 春华秋实 轻飞曼舞 承前启后 2、文章可以分为几个层次?概括每层意思。 第一层 (1) 总写夏天的特点 第二层 (2)——(3)写夏天的热烈 第三层 (4)写夏天紧张、急促的旋律。 第四层 (5)写夏天的原因,表达了对夏天的赞美。 夏 在作者的眼中,夏天有何特点? 山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发 淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙 轻飞曼舞的蜂蝶换蝉儿 熟透了的麦子 夏天的色彩是 金黄的! 举着喇叭筒的高粱、玉米。 匍匐前进的瓜秧 春之色 秋之色 冷的绿 热的赤 中性的黄色 运用对比的手法,衬出了夏天的中性金黄色彩,表明了夏的承前启后。 收获之已有 希望还未尽 这是一个承前启后的季节 你看那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割
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