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2017年西安市碑林区中考数学二模试卷含答案解析.doc
2017年陕西省西安市碑林区中考数学二模试卷
一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)
1.(3分)﹣的绝对值是( )
A. B.﹣ C. D.﹣
2.(3分)如图,由几个相同的小正方体搭成的一个几何体,它的主视图为( )
A. B. C. D.
3.(3分)下列运算正确的是( )
A.3x2+4x2=7x4 B.(x2)4=x8 C.x6÷x3=x2 D.2x3?3x3=6x3
4.(3分)如图,含30°角的直角三角尺DEF放置在△ABC上,30°角的顶点D在边AB上,DE⊥AB.若∠B为锐角,BC∥DF,则∠B的大小为( )
A.30° B.45° C.60° D.75°
5.(3分)如果一个正比例函数的图象经过不同象限的两点A(2,m),B(n,3),那么一定有( )
A.m>0,n>0 B.m>0,n<0 C.m<0,n>0 D.m<0,n<0
6.(3分)如图,菱形ABCD的对角线相交于点O,若AC=12,AB=7,则菱形ABCD的面积是( )
A.12 B.36 C.24 D.60
7.(3分)如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x≥ax+4的解集为( )
A.x≥ B.x≤3 C.x≤ D.x≥3
8.(3分)如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥AB于H,则DH=( )
A. B. C.12 D.24
9.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC=10,以AB为直径的⊙O与BC交于点D,与AC交于点E,连OD交BE于点M,且MD=2,则tan∠BCE值为( )
A.1.5 B.2 C.3 D.3.5
10.(3分)已知二次函数y=x2﹣bx+1(﹣1<b<1),在b从﹣1变化到1的过程中,它所对应的抛物线的位置也随之变化,下列关于抛物线的移动方向描述正确的是( )
A.先往左上方移动,再往左下方移动
B.先往左下方移动,再往左上方移动
C.先往右上方移动,再往右下方移动
D.先往右下方移动,再往右上方移动
二、填空题(共5小题,每小题3分,满分12分)
11.(3分)不等式>﹣1的解是 .
12.(3分)一个n边形的每个内角都等于140°,则n= .
13.如果3sinα=+1,则∠α= .(精确到0.1度)
14.(3分)如图,反比例函数y=的图象与矩形AOBC的边AC交于E,且AE=2CE,与另一边BC交于点D,连接DE,若S△CED=1,则k的值为 .
15.(3分)如图,点C和点D在以O为圆心、AB为直径的半圆上,且∠COD=90°,AD与BC交于点P,若AB=2,则△APB面积的最大值是 .
三、解答题(共11小题,计78分,解答应写出过程)
16.(5分)计算:()﹣1+(π﹣3.14)0﹣|﹣﹣|.
17.(5分)化简:(x﹣1﹣)÷.
18.(5分)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,用直尺和圆规在边BC上找一点D,使D到AB的距离等于CD.(保留作图痕迹,不写作法)
19.(5分)某校学生数学兴趣小组为了解本校同学对上课外补习班的态度,在学校抽取了部分同学进行了问卷调查,调查分别为“A﹣非常赞同”、“B﹣赞同”、“C﹣无所谓”、“D﹣不赞同”等四种态度,现将调查统计结果制成了如图两幅统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题:
(1)请补全条形统计图.
(2)持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为 度.
(3)若该校有3000名学生,请你估计该校学生对持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和.
20.(7分)如图,点E为正方形ABCD外一点,点F是线段AE上一点,且△EBF是等腰直角三角形,其中∠EBF=90°,连接CE、CF.
求证:CE⊥EF.
21.(7分)如图,数学课外小组的同学欲测量校内一棵树DE的高度,他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A点处测得树顶端D的仰角为30°,朝着这棵树的方向走到台阶下的点C处,测得树顶端D的仰角为60°.已知点A到水平地面的距离AB为4米.台阶AC坡度为1:,且B、C、E三点在同一条直线上.请根据以上条件求出树DE的高度(测倾器的高度忽略不计).
22.(7分)为发展旅游经济,我市某景区对门票采用灵活的售票方法吸引游客.门票定价为50元/人,非节假日打折售票,节假日按团队人数分段定价售票,即10人以下(含10人)的团队按原价售票;超过10人的团队,其中10人仍按原价售票,超过10人部分的游客打折售票.设某旅游团人数为x人,非节假日购票款为y1(元),节假日购票款为y2(元),y1,y2与x之间的函数图象如图所示.
(1)求y1,y2与x之间的函数关系式.
(2)某旅行社导游小王于5月1日带A团,5月20日
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