冀教版语文六下早晨ppt模板.ppt

* * * 美丽的东西永远是美丽的， 即使在它凋谢的时候； 我们所爱的东西我们会永远爱着， 即使在我们死去的时候…… 一天开始了！ 文中融入了作者怎样的情感？ 赞美早晨的美丽景色 热爱自然、热爱生活 课堂小结 本文作者抓住（ ）刚刚升起时的特点，以（ ）、（ ）、（ ）和（ ）为主要描写对象，用准确优美的文字，从不同角度描绘了（ ）日出时独有的美景，抒发了作者对早晨由衷的（ ）之情。 太阳 大海 花 鸟 人们 早晨 赞美 拓展延伸 同学们，学习了这篇文章，我们对美丽的早晨美景有了更深刻的印象，你也一定和老师、同学或父母一起享受过清晨、黄昏、雨后……运用所学的写作方法，把自己的所见所感记录下来。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 6 早 晨 冀教版 小学语文 六年级下册 第二单元 高尔基 世界上最美好的事情，是去看一天是怎样诞生的！ ——高尔基 高尔基 （1868-1936），苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，十一岁就为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人。这些经历对他的思想和创作产生了重要的影响。代表作品有：《童年》、《在人间》、《我的大学》、《母亲》等。 教学目标 1，初读课文，正确认读2个要求会认 的生字，掌握8个要求会写的字。 2，再读课文，了解课文大意，理清文章脉络。 3，体会本文景物描写的特点，感受大自然的美好，唤起学生对自然、对生活的热爱之情。 检查预习 填空 1、注音 醇 （ ） 薇( ) 2、写一写 Jū gōng chún hòu wěn ruì ( ) ( ) ( ) Sè sè qiè yì xīngsōng ( ) ( ) ( ) 3、多音字 缝 钻 文章结构层次 （1）：概括说明早晨是一天中最美好的。 （2—5）：具体描绘太阳升起时，海面上美丽的景色。 （6—13）：具体描绘太阳升起时，陆地上美丽的景色。 海浪 蜥蜴 花儿 蜜蜂 知更鸟 黄雀 家燕和雨燕 蔷薇花 （和煦的） （惬意的） （金色的） （快乐的） （顽皮的） （沾满露水的） （红胸的） （幸福的） （微笑的） 人们 （勤劳的） 描写__________时，作者使用了______ （修辞方法），_______________（词语） 表现了_________________（事物的特点） 表达了作者__________________的感情。 太阳初升，带来光明 天空中突然闪出一丝阳光。夜的黑暗将悄悄地躲藏到山谷和石缝中去，躲藏到浓密的树叶里去，躲藏到沾满露水的乱草丛中去。山顶露出愉悦的笑容，仿佛在对夜的淡淡的阴影说：“别害怕，这是太阳！” “欢迎你呀， 世界的主宰！” “早上好，美丽的浪花！不过你们玩够了，安静一下吧！要是你们继续这样高高地蹦跳，孩子们将不能在海水中洗澡！应该让世界上的一切都能得到各自的享受，不是吗？” 这些海浪整夜戏耍着，不停地翻滚。现在，他们披头散发，身上绿色的衣裳皱皱巴巴，天鹅绒的长披纱也被搅得乱七八糟。 “今天的天气一定很热！” 在大热天，苍蝇飞得不快，蜥蜴能够轻易的捕获它们，把它们吃掉。吃活的苍蝇，这是一件多么惬意的事情！ “把我们描绘下来吧，先生，早晨我们用露水的衣饰装扮着，是多么的美丽呀！用语言替花儿描绘一帧小照吧！” 美好的太阳， 是愉快生活 源泉！ 美好的工作， 把大地装扮 得华丽美艳！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *