2017春沪教版数学三下6.5《谁围出的面积最大》2.pptVIP

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2017春沪教版数学三下6.5《谁围出的面积最大》2.ppt

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谁围出的面积最大学习目标 1. 通过动手操作围出的图形，探究“长方形周长相等时，长、宽与面积之间的关系”。 2. 经历探究过程，发展分析、比较、归纳等数学思维能力。猜猜看表示1米长的栅栏，用12根这样的火柴棒来搭长方形(长、宽取整数)，算出周长和面积。长（米）宽（米）周长（米）面积（平方米） 5 1 12 5 4 2 12 8 3 3 12 9 比大小 49×51 48×52 ＞ 8 2 16 墙长（米）宽（米）面积（平方米） 10 1 1 1 10 10 8 2 16 6 3 18 4 4 16 2 5 10 8 2 16 墙长（米）宽（米）面积（平方米） 10 1 1 1 10 10 8 2 16 6 3 18 4 4 16 2 5 10 * * * * * * * * * *