河北医科大学士研究生培养方案（试行）.docVIP

河北医科大学博士研究生培养方案（试行） 总则 一、培养目标 （一）掌握马克思主义的基本原理，树立无产阶级世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有开拓、创新、求实、奉献的精神。 （二）掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；具有独立从事科学研究、医疗、教学工作的能力,最低达到中级专业职称水平，在学术上做出创造性贡献，成为具有创新意识和能力的高级医学人才。 （三）掌握两门外国语。用第一外国语能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写作能力和进行国际学术交流的能力；能借助词典用第二外国语阅读本专业外文资料。 （四）具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、培养年限 博士研究生培养年限一般为三年，最多不超过六年(含休学)。 三、学位课程设置与要求 （一）课程设置 1. 公共必修课 中国马克思列宁主义与当代 36学时 2学分 第一外国语 80学时 4学分 第二外国语 60学时 2学分 2.专业必修课 专业基础课 2学分 专业外语 2学分 专业技能 3-5学分 社会实践 1学分 导师应根据博士生本人的基础及专业需要选择学习科目。博士研究生社会实践要求详见《河北医科大学研究生必修环节社会实践管理办法（试行）》。 3. 非学位课程 从我校为博士开设的基础理论课、实验技术课、医学进展课及专题讲座中选修2-4学分，其中进展课不少于2学分。 (二) 学习要求 1.时间安排 公共必修课和研究生学院开设的非学位课程应在入学第一学期完成，专业必修课内容应在第二至五学期完成。 2.学分记载 学位课程成绩≥70分为合格，计学分。非学位课程成绩≥60分为合格，计学分，同时须完成培养计划。 3.学分要求 博士研究生申请答辩前需修满至少20学分。 4.专业必修课的开设和考核 专业必修课的科目由导师确定和组织，为反映本学科必要的基础理论和专业知识的内容，授课方式可采取课堂集中讲授或自学加辅导等多种形式进行，内容由导师确定、开设和管理。 专业必修课的考核由导师小组、科室及二级学院联合进行实施和监控，考试依据经二级学院审核后，由科室保存，考试成绩报研究生学院。 四、学位论文 学位论文是培养研究生的重要环节，是对研究生理论知识、科研能力、独立工作能力和创新能力的综合性训练。 博士学位论文应体现作者具有独立从事科学研究工作的能力；在科学理论或专门技术上做出创新性成果，对我国的社会发展与经济建设具有一定的理论意义和实用价值，为本学科的发展做出贡献。 （一）选题要求 在导师指导下，经查阅收集有关文献资料、调查及预实验等后进行选题。所选课题应尽量与本专业或导师现有的科研项目或研究课题相联系。 （二）开题报告与课题评议 确定选题后，写出文献综述，进行开题报告与课题评议。课题评议后，再经进一步的修改和补充，最后填写《河北医科大学研究生开题报告书》，一式两份。 （三）论文工作阶段报告 1.论文中期检查 中期检查在第四学期末进行，博士研究生在科室报告课题工作进展情况，接受导师组和科室的检查，针对研究中遇到的困难和急需解决的问题，征求与会者的意见和建议。将中期检查工作如实记录在《河北医科大学研究生论文中期工作情况表》中，由导师、科室、二级学院逐级审核签字。研究生学院随机对中期检查工作过程进行抽查。 中期检查中，如发现确实能力较差，不适宜继续培养者，可由导师提出书面意见，经科室同意，由二级学院鉴署意见报研究生学院批准后，终止培养。 2.论文结题报告 论文研究工作完成后，在科室或课题组内做结题汇报。导师（导师小组）认为可以结题后，开始撰写学位论文。如对研究工作结果有不同意见，或认为创新性不够，研究生则需要根据导师和科室意见对研究工作做进一步的补充和完善。并将结题报告工作如实记录在《河北医科大学研究生论文工作完成情况表》中。申请学位论文答辩前，将《河北医科大学研究生开题报告书》、《河北医科大学研究生论文工作完成情况表》提交研究生学院。未交者不能申请学位论文答辩。 （四）学位论文撰写 论文中应对自己的创新性成果有详细的阐述，特别是本领域中前人已有的成果和自己的贡献。如果博士生阶段的科研工作系本人在硕士生期间研究工作的继续和深入，其硕士学位论文的成果可以在博士学位论文中引用，但不能作为博士生阶段取得的成果写入博士学