03 课外文言文阅读精练.pptVIP

课外文言文阅读精练 司马光七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。 1.解释括号里的词。（1）众皆弃去（ ）（2）破之（ ） 2.翻译下面的句子。　　 自是手不释书，至不知饥渴寒暑。 3.“破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。 答案 1.去：离开（2）破：击破 2.从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步 3.如：曹冲称象； 瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 1.解释下列词语。 A.嬉：????? ???B.贾人：??? ?? 2.这段文字源自历史故：________。 答案 （1）A.嬉：游戏，玩耍 B.贾：商人 （2）孟母三迁 曾子①