高三语文一轮复习 古代诗歌鉴赏 鉴赏诗歌的语言-风格导学案（无答案）.docVIP

PAGE PAGE 8 鉴赏诗歌的语言——风格 课题 诗歌鉴赏复习 鉴赏诗歌的语言——风格 授课日期 月 日 学习 目标 1. 掌握鉴赏诗歌语言风格题的切入角度，了解高考的考查方式； 2. 规范鉴赏语言题的答题步骤。 3.积累一些古代诗歌语言特点方面的术语。 重难点 如何规范、准确答题。 流程设计： 【课前诊断】 1. 阅读下面这首诗回答问题。 ??? ?邯郸冬至夜思家 ???? 白居易 ??? ?邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 ???? 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 [注]冬至：二十四节气之一，???? 作者是怎样写“思家”的？语言上又有什么特点？ 【参考答案】 ? ① 作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现“思家”的。（想像1分，画面描绘2分） ② 诗的语言朴实无华。（平易通俗）（意思答对即可） 2. 阅读下面这首诗回答问题。 春 怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 这首诗歌具有怎样的语言风格？ 【参考答案】 此诗语言特点是平实自然，口语化。 “黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得