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课前准备：音乐书，笔，笔记本，一颗享受音乐的心 学习目标 1.我能够用连音与跳音唱法，演唱 音乐中舒展与跳跃的乐句，从而表现音乐欢快优美的情绪。 2.通过聆听、学习，我能用优美、流畅的声音歌唱全曲，在歌唱中表现对大自然的热爱之情。 1. 2/4 XX XO | XO XX | XO XO | 2. 2/4 X — | X — | 3. 2/4 xx xx |xx xx | 初听音乐第一遍 问：这首歌曲的速度和情绪是怎样的？ 复听第二遍 问：快乐的小溪一路流下来都看到了什么？听到了什么？ 轻声跟着录音哼唱第三遍 * * 中速，优美抒情的 小 溪 流 水 响 叮 咚 一 路 洒 满 歌 声 早晨问候光明的太阳 晚上拜会月亮和星星 迎着农民朴实的笑脸 倾听那洗衣姑娘歌声 啦啦啦啦，啦啦啦啦 啦啦啦啦啦啦啦啦啦 小 溪 流 水 响 叮 咚 像面镜子清凌凌 照进山野美丽的风光 照进绿荫丛中的楼顶 *
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