高中地理 第二节 工业化阶段和高效益的发展阶段学案 湘教版必修31.docVIP

PAGE PAGE 1 工业化阶段和高效益的综合发展阶段 【学习目标】 1. 了解区域发展的工业化阶段的特点及人地关系状况，知道该阶段出现的主要问题。 2. 了解区域高效益的综合发展阶段的特点及人地关系的发展变化。 【活动过程】 活动一： 阅读课本P9“二、工业化阶段”， 工业化初始阶段的个别经济增长点或个别城镇向周边扩展，形成由点到面的发展局面。 阅读美国五大湖地区煤、铁产地和钢铁工业分布图，结合下列材料，完成课文P11活动题。 在美国东北部工业区的成长阶段，随着匹兹堡等早期中心城市的逐步扩展，涌现出了芝加哥、底特律、克利夫兰、布法罗等工业中心，工业化区域不断扩大。同时，产业结构也趋于复杂化，出现了机械、化学、纺织等工业部门。为了满足日益增长的工业生产需求，当局不仅在当地大规模开采铁矿和煤炭，而且还从外地输入大量资源。在工业生产的过程中，所排放的废弃物严重污染了本地环境，五大湖的生态也遭受到一定破坏，人地关系变得空前紧张。 1.在美国地图上找出芝加哥、底特律、克利夫兰、布法罗，分析它们的地理位置特点。 ? ? 2.美国东北部工业区的成长阶段与初期阶段相比，在产业结构方面和空间结构方面发生了怎样的变化？导致这种变化的原因是什么？ ? ? 3.美国东北部工业区在成长阶段出现了哪些问题？这些问题对人们的生活和生产方式产生怎样的影响？ ? 4.?有人说，如果一个区域的环境条件较