九年级 第7课《维护合法权利》专题讲练.docVIP

九年级 第7课《维护合法权利》专题讲练.doc

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九年级 第7课《维护合法权利》专题讲练

PAGE PAGE 7 第7课《维护合法权利》 考点一 法律保护公民的经济权利 例1 (2016·内蒙古巴彦淖尔)下面漫画中,妈妈和爸爸的建议分别体现了孩子对压岁钱享有( ) A.使用权和占有权 B.使用权和收益权 C.处分权和建议权 D.收益权和处分权 【解析】本题考查的知识点是“财产所有权”,旨在引导学生辨别“财产所有权的四项权能”。妈妈建议“存银行”可获得利息表明公民对自己合法财产享有收益权;爸爸建议“献爱心”表明公民对自己合法财产享有处分权。 【答案】 D 1.(2016·山东烟台)李东在县城买了一栋临街楼,经装修后自己用来做生意。他对自己的合法财产行使了( ) ①占有权 ②使用权 ③收益权 ④处分权 A.①④ B.①② C.①②③ D.①②③④ 2.(2016·湖北武汉)小飞的外公去世后留下遗产若干,小飞的外婆、爸爸、妈妈、舅舅(小飞妈妈的弟弟)和小飞都要求参与继承。根据我国继承法,该遗产应归哪些人继承( ) A.小飞,小飞的爸爸和舅舅 B.小飞的外婆、妈妈和舅舅 C.小飞的外婆、爸爸、妈妈和舅舅 D.小飞,小飞的外婆、爸爸、妈妈和舅舅 3.(2016·吉林)小光同学捡到了价值400元的手机,当失主索要时他拒不归还。小光同学的这一行为( ) A.是行政违法行为,应受到行政制裁 B.是刑事违法行为,应受到刑罚处罚 C.只是不道德行为,应受到舆论的谴责 D.是侵犯财产所有权的行为,应将手机返还失主 考点二 保护智力成果 例2 (2016v新疆)国家版权局责令各网络音乐服务商于2015年7月31日前将未经授权的音乐作品全部下线。该举措( ) ①保护了音乐制作人的隐私权②保护了音乐制作人的知识产权③有利于促进我国文化的繁荣发展④有助于激发音乐制作人的创作热情 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 【解析】本题考查的知识点是“保护智力成果”。国家版权局责令各网络音乐服务商于2015年7月31日前将未经授权的音乐作品全部下线,这一举措旨在维护音乐作品创作人的著作权(知识产权)。在知识经济时代,知识产权是衡量一个国家创新能力的最重要指标,也是经济发展的重要战略资源。知识产权的保护不仅可以激发知识产权所有人的创作热情,维护良好的市场经济秩序,促进创新,同时也与我们国家的文化战略密切相关,有利于促进我国文化产业的繁荣发展,推动中华文化走向世界,提升国家软实力。 【答案】C 4.(2016·黑龙江绥化)七岁的多多很有绘画天赋,他的作品被编进儿童美术作品选,出版后他收到了出版社的稿费。这说明多多依法享有( ) A.智力成果权 B.名誉权 C.财产继承权 D.人格尊严权 5.(2016·山东青岛)中学生小张喜欢写作,经常在一个网络论坛上发表连载小说,深受网络读者喜爱。某出版社未经小张允许,擅自将其作品结集出版。该出版社的行为( ) A.是合理的,因为网络作品不属于智力成果 B.是非法的,因为我国法律保护公民的智力成果权 C.是合法的,因为未成年人的智力成果不受法律保护 D.是不合理的,因为网络连载小说严禁出版 6.(2016·浙江丽水)2015年12月,琼瑶维权案胜诉。法院认定于某的《宫锁连城》套用了琼瑶的《梅花烙》小说和剧本,侵权事实成立。于某被判公开道歉,停止传播该剧,于某等五名被告赔偿五百万元。以下分析正确的是( ) A.琼瑶依法维护了智力成果权 B.只有依靠诉讼手段才能维叔 C.于某的行为侵犯了琼瑶的名誉权 D.于某的行为是刑事违法行为 思维拓展 智力成果权,也叫知识产权。它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利。这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。作为一种人身权利,智力成果权只有进行发明、创作的特定人才能享有;作为一种财产权利,当发明人、创作者的智力成果被采用或者发表后,有获得报酬的权利。智力成果权包括著作权(著作权人对文学、艺术和科学等作品所享有的专有权利)、专利权(发明人在法定期限内时其发明创造成果所享有的独占权)、商标权(商标注册人对其注册商标所享有的独占使用权)等。 考点三 学会行使监督权 例3 (2016·江苏苏州)下列说法中,最符合下面漫画寓意的是( ) A.我们已经初步建立起全面的行政监督体系 B.公民对于国家和社会的各项事务享有监督权 C.必须完善制约和监督机制,让权力在阳光下运行 D.新闻监督

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