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第二期2011年11 月6日梧州小学数学九班班班级学习简报主编：吴小燕HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc 第二期 2011年11 梧州小学数学九班班班级学习简报 主编：吴小燕 HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc 朋友们，在国培这个大家庭里，无论是不识愁滋味的青年，还是欲发少年狂的老夫，都像一粒粒充满激情的饱满的种子，撒播在远程研修这片肥沃而广阔的土地，聆听教育专家的殷殷教诲，学习吸纳课程团队成员的经验点滴，探讨各自心中遇到的教学疑惑……我想，只要我们大家辛勤付出，虚心吸纳，写下心情点滴，记载工作感悟，交换成长乐趣，? 在人生匆匆而又珍贵的细节中，每一次感悟都将将它们用笔写下，每一页都镌刻着扣人心弦的惊叹与感悟人生的真谛。“笃行之，慎行也”，用我们的行动去践行国培中获得的理念，就一定会让素质教育在远程研修的广阔田野生根，发芽，茁壮成长，连成无垠的绿洲……? HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc 一个多月下来，参加国培的老师们学习的积极性很高涨，都希望通过这次难得的学习机会进一步更新观念，充实自己，提高自己，每当深夜时，通过班级学习群看到老师们还在做作业、浏览帖子学习研讨……作为辅导教师感到万分欣喜。接下来的学习仍然艰苦，希望各位老师保持热情，勇往直前，把我们学习中达成的共识应用到实践中，重新审视自己，相信老师们在接下来的工作中有创新、有进步。最后送给大家一句话：“态度决定高度”。 HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc 班级还有28位老师的作业次数为0。 班级还有28位老师的我的教学故事次数为0； 班级还有15位老师的研修日志次数为0； 班级还有9位老师的论坛发帖回帖次数为0； 班级还有8位老师的学习时间没有达到最低要求21小时以上。（以上信息名单大家在班级主页最下方的“班级学员信息统计”中可以查询到，由此可见本班学习情况必须继续加强哦！） 不过值得庆幸的是在第三期学员学情通报中，我们班的学员的名字没有出现在上面。 HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc HYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.docHYPERLINK 梧州市小学数学九班班级简报（第二期）.doc 小学数学作业 发布者： 盘华芬 我曾经上过一节《7的乘法口诀》的观摩课，主要采取了以下教学办法： 一、创设生动活泼的情境来吸引学生。 口诀教学课相对于一般新授课来说是比较枯燥的，如果我们把课堂定位于让学生会背，会编、会用口诀这一表层认识上的话，那么这样一种没有