高一（下）期考试分析.pptVIP

1 优秀生情况汇总 优秀生学习意识 优秀生发展期待 ——优秀生会议 明显进步：43人——第一次 稳定同学：77人——连续两次或三次 稳中有升：34人——近三次考试连续进步 次 数 1 2 3 人 数 43 18 59 优秀：年级25%前 均衡发展：61人 偏科合计：59人 偏科比例偏大 偏科影响长远发展、挤压进步空间 分清偶然还是必然，调整学习侧重点 科 目 语文 数学 英语 人 数 26 16 17 偏科：单科40%后 一、普遍自我要求较高，自主学习意识较强 二、部分优秀生存在的问题 1、读书的意义不明确 2、目标比较模糊 3、满足于现状，自以为是 4、主动提问的情况较少 5、周六、周日、假期的学习欠缺计划性 三、如何提高学习意识 1、明确责任，挖掘潜能 每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材。你们要对自己担起的责任，就是发现自己的才能是什么。 教育给你们提供了发现自己才能的机会。 三、如何提高学习意识 2、敬畏教育，学习真知 不管将来想要做什么，你都需要相应的教育。 世界上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦，任何工作，都需要你的汗水、训练与学习。 今天你们在学校中学到的本领，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。 三、如何提高学习意识 3、励志精英，掌握未来 志存高远、胸怀天下、有所作为。 努力发挥聪明才智，展现亮丽人生，实现人生价值。 三、如何提高学习意识 4、目光长远，眼界需高 本次期中对比 2013年部分高校投档最低分对比 学 科 语文 数学 英语 合计 高分组均分 105.2 112.9 95.1 313.2 学校 北大 清华 复旦 交大 南大 东南 南理工 苏大 最低投档分 404 404 401 395 382 380 371 353 三、如何提高学习意识 5、脚踏实地，身段放低 谦虚谨慎，取人之长补己之短 分解细化学习目标，努力逐步实现 持久恒远的学习决心，永不言弃 四、形成良好学习习惯 1、紧跟老师节奏，汲取知识营养 老师熟悉高考题型，明确教学重点，了解学生情况，无论讲课还是布置作业能有的放矢、有针对性。 有自己的学习路子固然好，但千万不可忽视老师的点拨与提示，这样可以少走弯路，事半功倍，提高学习效率。 四、形成良好学习习惯 2、各科均衡发展，争取齐头并进 短板效应告诉我们，有明显的弱势项目，势必影响学科总分。 协调各科的学习精力和时间，为实现学习目标，需把自己把对优势科目的学习兴趣和时间适当转移给弱势科目。 四、形成良好学习习惯 3、做好归纳整理，强化纠错意识 学习需不断总结，题型要归类整理。 研究表明，一次性做对或做错的题型，下次继续正确或错误的概率是80%。所以你们的学习精力除了用于接收新知之外，更重要的要放在错题整理上。 四、形成良好学习习惯 4、发挥辐射作用，带动集体进步 个人促进集体，集体成就个人。 良性竞争氛围有利于最大程度发挥个人才智、挖掘学习潜力。 高二第一学期预备建立优秀生虚拟班级“ 是骏马，就要扬蹄飞奔； 是雄鹰，就要搏击长空； 是水手，就要劈波斩浪； 是勇士，就要勇往直前！ 祝愿在座的同学，把握人生，成就未来！ * 1 优秀生情况汇总 优秀生学习意识 优秀生发展期待