2019届高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用第16讲导数在函数中的应用配套课件理.pptVIP

第16讲　导数在函数中的应用 考纲要求 考点分布 考情风向标 1.了解函数单调性和导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)． 2.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件；会用导数求函数的极大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次)；会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过三次) 2013年新课标Ⅰ第20题考查导数的几何意义、单调性、极大值等； 2014年新课标Ⅱ第3题考查函数极值的充要条件； 2014年大纲第21题考查函数的单调性及分类讨论； 2014年新课标Ⅱ第21题利用单调性讨论参数的取值范围； 2014年新课标Ⅰ第12题以函数零点为背景，考查导数的应用； 2015年新课标Ⅱ第21题构造函数利用其单调性解不等式； 2016年新课标Ⅰ第12题考查函数单调性 本节复习时，应理顺导数与函数的关系，体会导数在解决函数有关问题时的工具性作用． 本节知识往往与其他知识结合命题，如不等式知识等，还应注意分类讨论思想的应用 1.函数的单调性 单调递减 若函数 y＝f(x)在(a，b)内可导，则： (1)若 f′(x)0，则 f(x)在(a，b)内单调递增； (2)若 f′(x)0，则 f(x)在(a，b)内__________. 2.函数的极值 f′(x)＜0 f′(x)＞0 (1)判断f(x0)是极值的方法：