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- 2018-09-20 发布于四川
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2019届高考物理大一轮复习实验02探究弹力和弹簧伸长的关系课件新人教版
一、实验目的 1.探究弹力与弹簧伸长量的定量关系. 2.学会用列表法、图象法、函数法处理实验数据. 二、实验原理 弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等;弹簧的伸长越大,弹力也就越大. 三、实验器材 铁架台、弹簧、钩码、刻度尺、坐标纸 四、实验步骤 1.安装实验仪器 2.测量弹簧的伸长(或总长)及所受的拉力(或所挂钩码的质量),列表作出记录,要尽可能多测几组数据 3.根据所测数据在坐标纸上描点,以力为纵坐标,以弹簧的伸长为横坐标. 4.按照在图中所绘点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线),所画的点不一定正好在这条曲线上,但要注意使曲线两侧的点数大致相同. 某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验. (1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持____________状态. (2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0=____________cm,劲度系数k=____________N/m. (3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=______________cm. 答案:(1)竖直 (2)4,50 (3)10 解决本题的关键掌握弹力与弹簧伸长关系的实验步骤,会描点作图,掌握作图的方法.会从图象中分析数据,本题中先组装器
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