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2018届高考历史一轮总复习第十三单元西方人文精神的起源及其发展第27讲宗教改革和启蒙运动课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-09-20 发布于四川
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2018届高考历史一轮总复习第十三单元西方人文精神的起源及其发展第27讲宗教改革和启蒙运动课件新人教版.ppt

    2018届高考历史一轮总复习第十三单元西方人文精神的起源及其发展第27讲宗教改革和启蒙运动课件新人教版

    结 束 分点突破 高考研究 课时跟踪检测 宗教改革和启蒙运动 解析 返回 解析 返回 自然科学取得很大进展，挑战教会的权威 斗争武器 文艺复兴的推动，思想解放 思想基础 封建专制统治和教会束缚阻碍资本主义发展 政治基础 新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫 阶级基础 欧洲资本主义经济进一步发展 经济基础 观点 人物及代表作 (1)认为人应该独立思考，理性判断 (2)提出“人非工具” (3)相信主权属于人民，坚持人要自由也要自律 康德 《社会契约论》 卢梭 《论法的精神》 孟德斯鸠 《哲学通信》《路易十四时代》 伏尔泰

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