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- 2018-09-20 发布于四川
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2019届高考物理一轮复习实验增分专题12传感器的简单使用课件
返回导航 高考总复习 · 物理 第十一章 交变电流 传感器 交变电流 传感器 第十一章 实验十二 传感器的简单使用 考纲要求 考情分析 命题趋势 知道什么是传感器;知道光敏电阻和热敏电阻的特性、作用;了解各种传感器的工作原理. 2017·江苏卷,11 2016·北京卷,21(1) 高考对本实验的考查主要侧重于以下二个方面: 1.传感器的性能的理解;2.涉及传感器应用的电路设计或对抑制电路的理解应用 知识梳理·夯实基础 核心考点·分层突破 对应演练·迁移运用 栏目导航 一、研究热敏电阻的热敏特性 知识梳理 · 夯实基础 二、研究光敏电阻的光敏特性 三、注意事项 1.在做热敏实验时,加开水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温. 2.光敏实验中,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变射到光敏电阻上的光的多少. 3.欧姆表每次换挡后都要重新调零. 考点1 温度传感器 [例1](2017·江苏卷)某同学通过实验制作一个简易的温控装置,实验原理电路图如图甲所示,继电器与热敏电阻Rt、滑动变阻器R串联接在电源E两端,当继电器的电流超过15 mA时,衔铁被吸合,加热器停止加热,实现温控.继电器的电阻约20 Ω,热敏电阻的阻值Rt与温度t的关系如下表所示. 核心考点 · 分层突破 t/°C 30.0 40.0 50.0 60.0 70.
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