江苏专版2019届高考生物一轮复习专题17免疫调节课件.pptVIP

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  • 2018-09-20 发布于四川
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江苏专版2019届高考生物一轮复习专题17免疫调节课件.ppt

江苏专版2019届高考生物一轮复习专题17免疫调节课件

答案????A 吞噬细胞组成小鼠免疫的第二道防线,又参与特异性免疫过程,但吞噬细胞缺陷小 鼠仍可以产生部分非特异性免疫,所以,吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也 不能正常进行,A正确;B细胞缺陷小鼠无体液免疫过程,因此不能产生抗体,但是具有细胞免疫 功能,可以对胞内寄生病原体产生免疫反应,B错误;因为侵入机体的少数抗原可以不经过吞噬 细胞和T细胞的呈递直接刺激B细胞,使机体产生特异性的体液免疫,所以T细胞缺陷小鼠仍保 留少部分体液免疫,C错误;正常小鼠产生的淋巴因子可加强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用,D 错误。 知识储备 掌握几个重要的知识以备解题所需:①吞噬细胞分布与作用,B细胞、T细胞的来 源、发育的场所及参与的免疫过程,二者的联系。②记忆细胞的来源和种类。③浆细胞和效 应T细胞的功能。 5.(2018江苏南通考前卷六,11)如图是人体特异性免疫部分过程示意图,图中序号代表相关过 程,字母代表相关细胞。据图分析,下列叙述错误的是?(  ) ? A.图示过程代表体液免疫过程 B.物质a、b的化学本质都是蛋白质 C.B细胞和C细胞的起源相同,且细胞中DNA和RNA种类相同 D.E细胞仅在某种特定抗原的刺激下才能增殖和分化 答案????C 分析题图,图示过程最终能产生物质b(抗体),所以代表体液免疫,A正确;物质a代表 淋巴因子,物质b代表抗体,二者的化学本质都是蛋白质

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