2017八年级语文上册第五单元15短文二篇我的信念教学课件长春版.pptVIP

* * * * * 3、朗读第三段，概括大意。 第三段照应了第一段的第三句话，赞颂居里夫人的热忱和顽强：“不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着难以想像的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。”居里夫人一生最伟大的科学功绩是“证明放射性元素的存在并把它们分离出来。” 问题探究 　　4、第四段在全文中有什么作用？和上文有哪些联系？ 本段高度评价了居里夫人的品格和作风，指出其现实意义，希望欧洲知识分子为了欧洲的未来向居里夫人学习。爱因斯坦本人也是继承居里夫人的“品德力量和热忱”的最好实践者。这一段照应第一段的第二句话。 问题探究 1、因为居里夫人的事迹本身就有打动人心的魅力。 爱因斯坦这篇简短的悼词为什么却能打动人心？ 想一想 2、这篇悼词只用“证明放射性元素的存在并把它们分离出来”一句话概括了居里夫人的最伟大的科学功绩，而用大部分篇幅赞颂居里夫人的品德力量和热忱，构思巧妙，睿智的思想闪闪发光。 3、这篇只有500字的悼词是一篇流露内心真情的讲演稿，它朴实而真挚，因此打动了千万读者的心。 想一想 1、课外阅读艾芙·居里的《居里夫人传》，并搜集与居里夫人一样的科学家的资料，梳理存入自己的资料库。 2、积累摘抄并背诵文中有关可作为名言警句的句子。 布置作业 * * * * *