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- 2018-09-20 发布于四川
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2018年[秋季版]九年级化学上册第3章物质构成的奥秘第1节构成物质的基本微粒第1课时微粒的性质课件沪教版
* 第3章 物质构成的奥秘 第1节 构成物质的基本微粒 第1课时 微粒的性质 问题导学 新知学习 课堂反馈 第3章 物质构成的奥秘 问题导学 第1节 构成物质的基本微粒 知识点一 微粒的性质 新知学习 1.实验:探究微粒在不断运动 实验操作 图示 实验现象 实验结论 (1)向烧杯A中加入20 mL蒸馏水,滴加2~3滴滴酚酞试液,得到溶液甲 溶液_____ 水________使酚酞试液变色 第1节 构成物质的基本微粒 不能 不变色 (2)向溶液甲中滴加1~2滴浓氨水 溶液变为_____色 浓氨水______使酚酞试液变色 能 第1节 构成物质的基本微粒 红 (3)在烧杯C中重新配制甲溶液,在烧杯B中加入3~5 mL浓氨水,用一个大烧杯将两个烧杯罩在一起 烧杯C中的溶液变成____色 构成物质的微粒在不断地________ 运动 红 [说明] 温度越高,微粒的运动速率越快。 第1节 构成物质的基本微粒 2.实验:探究微粒之间有空隙 实验操作 图示 实验现象 实验结论 (1)先往玻璃管中加入滴有红墨水的水至玻璃管容积的1/2,再滴入无水酒精,使其充满玻璃管。用手指堵紧开口的一端,颠倒数次 玻璃管中液面________ 构成物质的微粒之间_______ 有空隙 下降 第1节 构成物质的基本微粒 (2)取两支大小相同的医用注射器,将栓塞向外拉,分别吸入等体积的空气和
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