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- 2018-09-20 发布于四川
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2019届高三数学二轮复习第一篇专题突破专题一集合常用逻辑用语平面向量复数不等式算法推理与证明计数原理第4讲算法推理与证明计数原理课件理
方法归纳 求解排列、组合问题的思路:排组分清,加乘明确;有序排列,无序组合;分类相加,分步相乘. 解排列、组合的应用题,通常有以下途径: (1)以元素为主体,即先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素. (2)以位置为主体,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置. (3)先不考虑附加条件,计算出排列或组合数,再减去不符合要求的排列或组合数. 跟踪集训 1.(2017郑州第二次质量预测)将数“124467”重新排列后得到不同的偶数的个数为?( ) A.72 ????B.120 ????C.192 ????D.240 答案????D 将数“124467”重新排列后为偶数,则末位数字应为偶数.(1)若末位数字为2,因为含有2个4,所以有?=60种情况;(2)若 末位数字为6,同理有?=60种情况;(3)若末位数字为4,因为有 两个相同数字4,所以共有5×4×3×2×1=120种情况.综上,共有60+60+120=240种情况. 2.某微信群中甲、乙、丙、丁、戊五名成员同时抢4个红包,每人最多抢一个,且红包被全部抢光,4个红包中有两个2元,两个3元(红包中金额相同视为相同的红包),则甲、乙两人都抢到红包的情况有?( ) A.35种 ????B.24种 ????C.18种 ????D.9种 答案????C 若甲、乙抢的是一个2元和一个3元的红包,剩下2个红包,被剩下的3名成员
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