北京专用2019届高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第17讲人类遗传参件.pptVIP

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  • 2018-09-20 发布于四川
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北京专用2019届高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第17讲人类遗传参件.ppt

北京专用2019届高考生物一轮复习第5单元遗传的基本规律第17讲人类遗传参件

遗传系谱图的一般解题规律 (1)寻求两个关系:基因的显隐关系;基因与染色体的关系。 (2)找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始。 (3)学会双向探究:逆向反推(从子代的分离比着手);顺向直推(已知表现 型为隐性性状,可直接写出基因型;若表现型为显性性状,则先写出可能 的基因型,再看亲子关系)。 (4)对于系谱图中遗传病概率的计算,首先要判断出该病的遗传方式,再 结合系谱图写出双亲的基因型,最后求出后代的表现型及比例。如果是 两种遗传病相结合的类型,可采用“分解组合法”,即从每一种遗传病 入手,算出其患病和正常的概率,然后依题意进行组合,从而获得答案。 考向1 以遗传系谱图为载体,考查人类遗传病遗传方式的判断 1.(2017北京东城期末)下图表示一个单基因遗传病家系的系谱图,该病 为伴性遗传。下列分析不正确的是?(  ) ? A.该病属于伴X隐性遗传病 B.Ⅱ-7的致病基因来自Ⅰ-1 C.Ⅱ-3不会把致病基因传给儿子 D.Ⅲ-11的致病基因来自Ⅱ-5 答案????B Ⅱ-5和Ⅱ-6生出Ⅲ-11,“无中生有为隐性”,所以该病为伴 X隐性遗传病,A正确;Ⅱ-7的致病基因来自Ⅰ-2,B错误;Ⅱ-3的致病基因 只能传给女儿,不会传给儿子,C正确; Ⅱ-5的基因型为XBXb,Ⅱ-6的基因 型为XBY,Ⅲ-11的致病基因来自Ⅱ-5,D正确。 2.下图为一家系的遗传系谱图。甲病和乙病均为单基因

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