2018学年二年级语文下册课文419熟悉的脚印教学教学课件西师大版.pptVIP

畅言教育 西南师大出版社 二年级 | 下册 畅言教育 西南师大出版社 二年级 | 下册 谢谢观看！ 畅言教育二维码 扫一扫，提出你的建议！ 畅言教育 畅言教育 西南师大出版社 二年级 | 下册 畅言教育 西南师大出版社 二年级 | 下册 * 畅言教育 第六单元 · 第十九课 熟悉的脚印 学习目标 　1.学习本课14个生字，会写其中8 个生字。　2.理解课文内容，了解课文前后照 应的写用方法，知道尼基申是怎 样走出森林的。　3.懂得知识的重要性，培养学生勤 于动脑的学习习惯。 从生活实际出发，想一下你 熟悉哪些动物的脚印呢？ 初读课文 初读课文 朗读要求： 1.轻声读课文，读准字音，读通句子，不加字， 不漏字，不拖音。 2.边读边思考：他们是怎么进入森林的呢？刚刚 进入森林的心情怎么样？ 初读课文 熟 悉 印 shú 互 xī yìn hù 成熟 熟悉 熟悉 悉心 脚印 印象 互助 相互 学习字词 试 突 沿 shì 即 tū yán jí 考试 试验 突然 突出 前沿 沿着 即使 即刻 学习字词 快速浏览课文，找出两个问句，用“~~~~”标记出来。 怎样才能走出森林呢？ 你是沿着什么脚印