实验探究复习McrosoftOfficePowerPoint演示文稿.pptxVIP

九年级化学专题复习;科学探究;例1：化学物质之间的反应奥妙无穷。在一次化学探究活动中，同学们从不同角度对稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应进行了探究，请你参与并填写以下空白。;（2）设计实验，探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应是否放热 提供的实验仪器与药品：10%的盐酸、10%的氢氧化钠溶液、烧杯、温度计、玻璃棒、胶头滴管。;（3）探究稀盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应请你完成实验方案设计： 第二组同学在做完稀盐酸与氢氧化钠溶液反应的实验后，为探究稀盐酸与氢 氧化钠溶液是否恰好完全反应，设计了实验方案二：;例2：在老师指导下，某化学小组分别用一杯西瓜原汁和一杯草莓原汁(原汁均已 过滤)，练习“检验水果中是否含有葡萄糖”的实验并进行了相关内容探究，请你共 同参与。实验过程如下 ;【问题猜想1】 甲、乙两实验中生成沉淀的颜色为何不同? 同学们猜想可能与______________ __有关。 【请教老师】 老师说：为了检验葡萄糖，配制氢氧化铜悬浊液时;【问题猜想2】 乙、丙两实验中生成沉淀的颜色为何不同? 同学们猜想可能与________ _____有关。 【设计实验2】为了验证猜想，他们设计了如下实验。 ;例3：小立在家洗衣服时，发现一瓶刚过期的漂白液，对漂白液的漂白原理 和该漂白液是否还有漂白作用产生了疑问。于是将其带到学校，在老师的指 导下，与小组同学一起展开探究。 【查阅资料】 ①制取漂白液的原理： Cl2+2NaOH==NaClO+NaCl+H2O，起有效成分是NaClO； ②漂白液的漂白原理： NaClO在空气中很快发生反应：2NaClO+H2O+CO2==Na2CO3+2HClO 生成的HClO能使有色布条（含有机色素）褪色； ③HClO不稳定，易分解，分解后丧失漂白作用。 【提出问题】刚过期的漂白液是否失效？;【提出猜想】 小立猜想有：NaCL 小英猜想有：NaCl、Na2CO3 小洁猜想有：NaCl、Na2CO3、NaOH 【设计方案】 小组同学经过讨论，认为用足量的稀盐酸就可以验证 的猜想成立。 为验证另两位同学的猜想，他们设计了如下方案：;例4：某同学发现妈妈从超市买回的葡萄表面有些蓝白色物质，??对此产生了 浓厚的兴趣。经请教老师得知，蓝白色物质可能是农药波尔多液的残留物。 于是他与实验小组同学针对波尔多液展开探究，请你共同参与并完成有关问题。 【查阅资料】 ①波尔多液为天蓝色药液，是很好的杀菌剂，适用于果树多种病害的防治。 ②可根据不同果树的不同需求，、选择硫酸铜与熟石灰的不同配比制成波尔多液。 ③配比不同的波尔多液，会呈现不同的酸碱性。 【进行探究】配制波尔多液的化学方程式为 __________________ __。 【提出问题1】所配制的波尔多液酸碱性如何？;【设计方案2】 ;课堂小结：科学探究的步骤：