高二数学等比列前n项和1.pptVIP

复习: (2) 通项公式: 国际象棋盘内麦子数“爆炸” 传说西塔发明了国际象棋而使国王十分 高兴，他决定要重赏西塔，西塔说：“我不 要您的重赏 ，陛下，只要您在我的棋盘上 赏一些麦子就行了。在棋盘的第1个格子里 放1粒，在第2个格子里放2粒，在第3个格子 里放4粒，依此类推，以后每一个格子里放 的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒数的2 倍，直到放满第64个格子就行了”。“区区小 事，几粒麦子，这有何难，来人”，国王令人如数付给西塔。 计数麦粒的工作开始了，第一格内放1粒，第二格内放2粒，第三格内放4粒，…还没有到第二十格，一袋麦子已经空了。一袋又一袋的麦子被扛到国王面前来。但是，麦粒数一格接一格飞快增长着，国王很快就看出，即便拿出全国的粮食，也兑现不了他对西塔的诺言。 一 趣题引入 于是发明者要求的麦粒总数就是 如何求？ 由 ① ② 得 ② － ①，得 这种求和方法称为“错位相减法”， “错位相减法”是研究数 列求和的一个重要方法． ⑴－⑵，得 等比数列的前n项和 设等比数列 它的前n项和是 ⑴ 说明：这种求和方法称为错位相减法 由 ⑴×q, 得 ⑵ ∴当q≠1时， 或 显然，当q=1时， 证法二： 由等比数列的定义， 即 注：此法围绕基本概念，从等比数列的定义出发，运用等比定理，导出了公式． 证法三： 所以，　　　超过了1 .84 ,假定千粒麦子的质量为40g,那么麦粒的总质量超过了7000亿吨。铺在地球表面厚度可达9毫米厚. 所以国王是不可能满足发明者的要求。 有了等比数列的前n项和公式，就可以解决刚才的问题。 ① 思考：什么时候用公式①，什么时候用公式②？ ② 例1、求下列等比数列前8项的和 例2 某商场今年销售计算机5000台，如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%，那么从今起，大约几年可使总销售量达到30000台(结果保留到个位)？ 分析：第1年产量为 5000台 第2年产量为 5000×(1+10%)=5000×1.1台 第3年产量为 5000×(1+10%) ×(1+10%) …… 第n年产量为 则n年内各年的产量为： 解：由题意，从第1年起，每年的销售量组成一个等比数列 其中 ∴ 即 两边取常用对数，得 ∴ (年) 答：约5年可以使总销售量量达到30000台 例3 某商场今年销售计算机5000台，如果平均每年的销售量比上一年的销售量增加10%，那么从今起，大约几年可使总销售量达到30000台(结果保留到个位)？ 补例2 求数列 前n项的和. 注：当数列的通项为特殊数列时，注意对通项的化简，找出其与特殊数列的关系，转化为等差、等比等特殊数列的问题。 课堂练习： 课本第58页练习1、2、3题 ( q=1). (q≠1). 1.已知　　　则 ( q=1). (q≠1). 　已知　　　则 2.对含字母的题目一般要分别考虑q=1和q≠1两种情况。 课时小结 ； / 助孕 flp493bej 父亲的脸由晴转阴，深深的皱纹间流露出内心的愁思，“是啊，她的阿爹过世了，只靠一个女人支撑着这个家，也不知道她们的日子究竟怎么过，你也该去看看她们把荷花领回家了……” 深秋，走在较为宽阔的川道上，这里的沟壑不再深险，各种农作物在这儿茁壮成长，为广袤的黄土高原披上了五彩缤纷的盛装。玉米长的似牛角，山坳那片高粱像团火，黄橙橙的谷子在微风里向你弯腰致意，土豆花、荞麦花、葵花点缀着整个山坡。 在一片荞麦地边，一户农家正在喂养着羊群，一个小男孩手拿皮鞭帮他的父亲看护着，顽皮的脸上流露着自然的满足和幸福。 “老乡——，借问一下去和川镇怎么走？”隔着这片荞麦地我大声地向他们喊了起来。小孩的父亲指了指山坡的另一边，“翻过这个岭再走二里地就到了。”他的声音很洪亮，“你到谁家去？” “我是从山东来的，要到一个叫苏荷花的女孩家去。” “客人，你走错路了，我们村没有一家是姓苏的。”他站在山坡上毫不犹豫地回答。 “老乡，十多年前我来过这儿，他家就住在附近山坡的窑洞里，也是从山东来的……他家有七个姑娘一个儿子，有个叫五妮子六丫头的……” “我知道了，他家不姓苏姓刘，刘荷花是他家的第七个女儿……”他看着我们笑了，红红的面色露出庄稼人特有的憨厚与质朴。 “现在的条件好了，农村实行了房屋规划，他家已搬到镇上的村子里去了。”他一边说一边吩咐身边的小男孩，“让我家的狗娃带你们去吧。” 小男孩听了他父亲的话一蹦一跳地向我们跑来……在小男孩地带领下，我们来到了一所爱心小学。院子不大，房屋很陈旧，高高升起的五星红旗迎风飘扬。 我们悄悄地凑到教室门前，透过玻璃门窗依稀地可以看到教室里的摆设十分简陋。从