安徽中考物理复习第2课时光现象.pptxVIP

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  • 2018-09-22 发布于上海
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安徽中考物理复习第2课时光现象

考纲要求对相关知识的水平要求考试要求 1. 能举例说明光在同一种均匀介质中沿直线传播,并能运用这一知识对有关的自然现象进行解释 A 2. 知道光在真空中的传播速度为A 3. 能举例说明什么是光的反射和折射现象 A 4. 能举例说明什么是漫反射和镜面反射现象 A  考纲要求对相关知识的水平要求考试要求 5. 能对探究“光的反射定律”实验的过程作出正确说明,以及得出正确的结论等;能运用光的反射定律解释简单的光反射现象,并能正确作出光反射现象光路图 B(会) 6. 能对研究“平面镜成像的特点”实验的过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等;知道平面镜成像的特点 A(会) 7. 能对探究“光的折射定律”实验的过程作出正确的说明,以及得出正确的结论等;能定性描述光的折射规律的基本内容;能大致作出光的折射现象光路图,并能运用这一知识对常见的生活、自然现象进行初步分析 A(会)   近几年安徽省中考考查情况年份题型分值难易程度考点 2011填空题2分中等题 平面镜成像特点 选择题 0.75分容易题 光的反射的应用 2012填空题4分中等题 光的反射定律以及反射角、折射角概念的考查2013推导 3分偏难题 平面镜成像特点 2014推导 7分偏难题 凸透镜成像特殊光线的出射光线作图及焦距、物距、像距之间关系证明。预测2015 2015年中考可能会以光的反射定律的实验探究(可以折转的光屏的作用)和结论(尤其是光的反射定律中的入射角和反射角)、平面镜成像实验探究(判断虚像和实像的方法、找像的位置的过程)、实验数据的处理方法和过程、结论(平面镜成像中的距离问题和像的大小问题)为命题的热点,题目类型多以填空或选择题的形式呈现,当然以实验题呈现的几率也比较大,但题目难度不会太大。在本部分内容中,还需关注光的折射作图(如从玻璃或水中斜射入空气中)、折射角和入射角的概念,题型多为填空作图题或选择题,考查难度中等  考点1 光的直线传播 光源  能够________的物体叫做光源,月亮________(选填“是”或“不是”)光源 光线 用来表示光传播的________和________的带箭头的直线,它是为了表示光的传播情况而建立的物理模型,实际上并不存在 规律  光在________________中沿直线传播应用  激光准直、站队看齐、射击瞄准、无影灯发光 不是 方向 径迹 同种均匀介质 光速 真空中的光速是宇宙中最快的速度,c≈_________ m/s;光在不同介质中的传播速度不同 光年是天文学中的距离单位,它是光在1年内传播的距离≈___________m 图解现象影子 光路图 成因与特点 光在传播过程中遇到________物体时形成的黑暗区域,如日食、月食、手影 3.0×108 9.46×1015 不透明 光路图 成因与特点 像的特点:______、大小可变的______像,像的形状与孔的形状________,如树下圆斑、针孔照相机 图解现象小孔成像 倒立的 实 无关 请画出发光体AB的像A′B′ 图略 考点2 光的反射 现象  能看到本身不发光的物体,是因为物体________的光进入了眼睛,反射光的能力强的物体,看起来就________ 光路图 探究:光的反射定律 装置 反射 亮 完成光路图,并标出入射角和反射角的大小图略 探究:光的反射定律 过程  ①实验中光屏的作用:显示光的__________、探究反射光线与入射光线及法线是否______________、显示反射角随入射角的变化;  ②如何验证三线是否共面:将光屏折转一定角度,观察能否看到反射光线; ③让光线逆着原反射光线入射到镜面,观察到此时反射光线逆着原入射光线方向射出,说明在光的反射现象中,光路是________的传播路径 在同一平面内 可逆 探究:光的反射定律 反射定律 反射光线、入射光线和法线在__________内;反射光线和入射光线分别位于法线的________;反射角________入射角。在反射现象中,光路是________的 反射类型  镜面反射和漫反射,都遵循光的反射定律 同一平面 = 两侧 可逆考点3 平面镜成像 探究:平面镜成像的特点 装置 ①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到________的位置;②准备两支完全一样的蜡烛目的是:便于比较像与物________之间的关系;③玻璃板要与水平桌面________ 像 大小 垂直 相等 结论  ①像的大小与物体的大小________; ②像和物体到平面镜的距离________; ③像和物体的连线与镜面________; ④平面镜所成的像________呈现在光屏上,是________像 评估交流 ①实验中看到两个不重合的像的原因可能是玻璃板太________(选填“厚”或“薄”)

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