中华民族到了最险的时候.docVIP

中华民族到了最危险的时候 作者简介：王志刚 男 中教二级 本科 安徽省合肥市第五十五中 本课说明： 本课运用多媒体现代教育技术开展教学活动。为了更好地实现教学目标，课前需要对学生的实际状况进行调查。了解到学生对抗日战争的历史还是比较陌生，在教学过程中创设情景，播放音像图文资料，让学生感受到日本侵华战争给中国人民带来的灾难和中国人民不屈的精神，从而更好地把一个真实、全面、生动、具体、形象的历史事实清晰地展现在学生的眼前，来弥补课堂教学与社会现实联系不够的缺陷。在教学方法上，把联系阅读法、探究学习法、感受信息法、问题情境法、讨论法与学生的各种活动结合起来，联系实际、激发兴趣，交替使用，有利于突破教学的重点和难点，以取得较好的教学效果。 课程标准： 简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。 知道鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就。 解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。 ?教材分析： ????? 本课是第四单元“伟大的抗日战争”的开篇课，课文内容主要有三点，一是九一八事变，二是不朽的民族战歌，三是西安事变。本课从内容上看具有承上启下的作用。承上就是由于国民党发动对根据地的围剿，面对日本入侵提出“攘外必先安内”的错误政策，导致西安事变最终爆发，西安事变的和平解决标志着国共两党第二次合作的初步形成，预示了团结抗日新局面的到来；启下就是“九一八”事变是中国