新生入学教育材料之挫折教育.docVIP

第 PAGE 12 页 共 NUMPAGES 12 页 新生入学教育之八大学生挫折教育 教学目标: 认知目标：成熟心理防御机制的表现形式。 技能目标：大学生挫折应对能力的培养 。 情感目标：感悟挫折，引导大学生正确理解和对待挫折。 认知目标：成熟心理防御机制的表现形式。 技能目标：大学生挫折应对能力的培养 。 情感目标：感悟挫折，引导大学生正确理解和对待挫折。 引言： 大海里的船没有不带伤的（讨论该句话的哲理） （总结归纳）正视逆境： ——每位大学生的必修课 人们在日常生活和工作学习中，并不总是一帆风顺的，有时会碰到不称心如意的事。当人们在某种动机的推动下，达到目标的行动受到阻碍，因无法克服而产生的紧张状态与情绪反应，就是我们通常说的“挫折”，同学们在生活和学习中也遇到挫折，如某同学学习很勤奋，但考试却意外地不理想。某学生高兴地向爱慕的同学表白，却遭到拒绝等，这些都是挫折。今天我们这一课堂就要与同学们一道了解“挫折”和学习应对“挫折”的心态、方法。 内容： 一、大学生常见挫折 1、生活挫折： 广义的生活挫折泛指在社会生活中遇到的所有挫折；狭义的生活挫折主要是指生活上的一些困难和不适应。挫折越大，对人的打击就越大。 2、学习挫折：指学习上产生各种困难对人的心理的影响。如刚刚进入大学的新生，都面临着学习的重新适应的过程。在这一过程中，有些同学因不适