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高二数学互斥件有一个发生的概率
11.2互斥事件有一个发生的概率 * 在一个盒子内放有10个大小相同的小球,其中有7个红球、2个绿球、1个黄球.把 “从盒中摸出1个球,得到红球”叫做事件A, “从盒中摸出1个球,得到绿球”叫做事件B, “从盒中摸出1个球,得到黄球”叫做事件C. A B C I 如果从盒中摸出的1个红球,即事件A发 生,那么事件B就不发生;如果从盒中摸 出的1个球是绿球,即事件B发生,那么 事件A就不发生;也就是说事件A与B不 可能同时发生.这种不可能同时发生的两 个事件叫做互斥事件. 事件B与C也是互斥事件,事件A与C也 是互斥事件. 对于上面的事件A、B、C,其中任何两个都是互斥事件,这时我们说事件A、B、C彼此互斥.一般地,如果事件A1、A2,…,An中的任何两个都是互斥事件,那么就说事件A1、A2,…,An彼此互斥. 从集合的角度看,几个事件彼此互斥,是指由各个事件所含的结果组成的集合彼此互不相交. A B C I “从盒中摸出1个球,得到的不是红球(即绿球或黄球)”记作事件 从集合的角度看,同事件 所含的结果组成的集合,是全集中的事件A所含的结果组成的集合的补集. 由于事件A与 不可能同时发生,它们是互斥事件.事件A与 必有一个发生.这其中必有一个发生互斥事件叫做对立事件.事件 A的对立事件通常记作 . I A A B C I 在上面的问题中,“从盒中摸出1个球,得到红球或绿球”是一个事件,当摸出的是红球或绿球时,表示这个事件发生,我们把这个事件记作A+B.现在要问:事件A+B的概率是多少? 1) P(A+B)=P(A)+P(B) 即如果事件A,B是互斥,那么事件A+B发生 (即A,B中有一个发生)的概率,等于事件 A,B分别发生的概率的和. 2)一般地,如果事件A1,A2,…,An彼此互 斥,那么事件A1+A2+…+An发生(即A1, A2,…,An中有一个发生)的概率,等于这n 个事件分别发生的概率的和,即 P(A1+A2+…+An)=P(A1)+P(A2)+…+P(An) 根据对立事件的意义,A+ 是一个必然事 件,它的概率等于1. 又由于A与 互斥,我们得到 P(A)+P( )=P(A+ )=1 即:对立事件的概率的和等于1 P( )=1-P(A) 例1.某地区的年降水量在下列范围内的概率如下所示: 1、求年降水量在[100,200)(㎜)范围内的概率; 2、求年降水量在[150,300)(mm)范围内的概率. 年降水量(单位:mm) [100,150) [150,200) [200,250) [250,300) 概率 0.12 0.25 0.16 0.14 例2.在20件产品中,有15件一级品,5件二级品.从中任取3件,其中至少有1件为二级品的概率是多少? 点评: 互斥事件:不可能同是发生的两个事件.当A、B是互斥事件时, P(A+B)=P(A)+P(B) 对立事件:其中必有一个发生的两个互斥事件叫做对立事件.当A、B是对立事件时, P(B)=1-P(A) 基础练习: 1、判别下列每对事件是不是互斥事件,如果是,再判别它们是不是对立事件. 从一堆产品(其中正品与次品都多于2个)中任取2件,其中: (1)恰有1件次品和恰有2件次品; (2)至少有1件次品和 全是次品; (3)至少有1件正品和至少有1件次品; (4)至少有1件次品和全是正品. 2、抛掷一个骰子,记A为事件“落地时向上的数是奇数”,B为事件“落地时向上的数是偶数”,C为事件“落地时向上的数是3的倍数” 判别下列每件事件是不是互斥事件,如果是,再判别它们是不是对立事件。 (1)A与B;(2)A与C; (3)B与C 3、在某一时期内,一条河流某处的年最高水位在各个范围内的概率如下: 计算在同一时期内,河流这一处的年最高水位在下列范围内的概率: (1)[10,16)(m); (2)[8,12)(m); (3)[14,18)(m). 年最高水位 (单位:m) [8,10) [10,12) [12,14) [14,16) [16,18) 概率 0.1 0.28 0.38 0.16 0.08 1、某射手在一次射击训练中,射中10环、 9环、8环、7环的概率分别为 0.21,0.23,0.25,0.28,计算这个射手在一次射 击中: (1)射中10环或7环的概率; (2)少于7环的概率. 强化训练: 2、学校文艺队有9人,每个队员唱歌,跳舞至少 会一门,已知会唱歌的有5人,会跳舞的有7人, 现从中选3人,且至少要有一位既会唱歌又会跳 舞的概率是多少? 3、从一副52张的扑克牌中任取4张,求其中至少有两张牌的花色相同的概率 . 4、一个口袋
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