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开展校本研修实践与思考
《歌唱》片段:工作之余,时常爱唱上几句,所唱的内容可以是歌曲,也可以是戏曲。这种唱不同于公开场合的助兴,也不同于KTV里的飙歌,而是一种哼唱。通常情况下,我是关上门,独自在办公室里哼哼唱唱。有时,风把门吹开,歌声也会从门缝里飘出去。时间一长,相邻办公室里的老师对我的熟悉程度都能到达“闻声识人”的地步。过道里打扫卫生的阿姨也是如此,一次,她进办公室为我清理纸篓,突然对我说了句:“缪老师,你唱的歌真好听!” 和那位阿姨一样,同事中也有几位老师对我的唱歌水平持褒扬态度,还有几位老师能用歌声推测我的心情,只要门缝里有歌声传出,他们便会说:“老缪今天很开心。” 唱歌一定意味着开心吗?未必。除了心情好以外,下列几种情况也能成为唱歌的理由:伏案工作久了,脖子酸腰椎疼的时候,站起身来唱上几句,你会觉得呼吸顺畅,神清气爽,疲乏皆无;心情郁闷的时候,搁下烦恼唱上几句,你会有一种“宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”的快乐;自信不足的时候,自我打气唱上几句,你的心底里便会平添一份“舍我其谁”的豪迈…… 第一部分 随笔写作 2.内容——生活碎片 《仰望》 《名片》 《小菜聚会》 《快乐片段》 《过年的滋味》 《老杜的初恋》 《相邻是缘》 《偶尔的高尚》 《大家风范》 《大家风范》片段:离开延边自治州的前一天晚上,我和人民教育出版社的几位专家同住机场附近的一家宾馆,我和李文鼎老先生合一房间。李老先生是地道的北京人,文革期间被下放至延庆县劳动,恢复考高的第一年即考入清华大学,毕业后进入人民教育出版社工作,曾任该社化学编辑室副主任。晚上闲聊间,他不仅肯定了我的讲座内容,还肯定了我普通话的水准,说一个南方人,讲座中很少出现乡音、很少出现咬字不准的情况,很不简单。李老先生飞北京的时间比我飞上海的时间早,第二天他和我道别时我还在懒睡。到达机场后,他给我发了条短信:我已到机场。早上影响你休息了,见谅!一位老先生对一位名不见经传的后生如此彬彬有礼,少见! 《仰望》片段:忽然想到了一句话:人总是在仰望和羡慕着别人的幸福,蓦然回首之间,却发现自己也正被别人仰望和羡慕着。既然自己也有被人仰望和羡慕的时候,那就勿把幸福指数的打分权拱手让给他人。这山望着那山高,山高水长无尽头。与其在仰望中生活,不如好好守望着自己的“一亩三分地”。 第一部分 随笔写作 3.体裁—散文、对联、诗歌等 自叹联 年华无影,化作和风裁剪早春细叶 岁月有痕,凝成寒霜着染昨日青丝 自勉联 两袖舞清风,舞出传道授业好风气 一笔写杏坛,写下教书育人新篇章 小时候 从一部革命现代京剧里 知道了你的名字 一同储存在记忆里的 还有郭建光、阿庆嫂、沙奶奶 你用甘甜的湖水 铺就了清新淡雅的水乡风情 哺育了勤劳朴实的沙家浜人 你用茂密的芦苇荡 掩护了新四军伤员 保存了革命的火种 你听到过郭建光寸土不让的豪迈之音 目睹过军民鱼水情深的动人场景 你笑谈 阿庆嫂巧斗日伪的大智大勇 你赞美 沙奶奶怒斥汉奸的凛然正气 你高歌 新四军痛歼敌寇的英雄壮举 你红色的背景 已经载入了中国革命的光辉史册 你不老的外表 必将在改革开放的浪潮中再显荣光 阳澄湖抒怀 诗歌 第一部分 随笔写作 4.要诀 要诀之一,目标引领 要诀之二,学会坚持 要诀之三,趁热打铁 要诀之四,精益求精 第二部分 论文打磨 1.一篇实验论文的构思 普遍存在的问题 观念转变不够 资源利用不够 技能提高不够 研究动力不够 值得研究的问题 如何做好教材中的各类实验? 如何处理教材中的实验内容? 如何发挥问题在实验探究中的作用? 如何指导学生领悟实验探究的思想? 实验是化学教学的灵魂 ? -----谈初中化学实验教学中的两类问题 实验是化学教学的灵基石和动力源? -----谈初中化学实验教学中的两类问题 论初中化学实验教学中的两类问题 发表于中文核心期刊《化学教学》2013年7期; 人大复印资料全文复印。 第二部分 论文打磨 2.一篇成长体会的出新 在失败中前行 写作失败 赛课失败 辅导失败 申报失败 (发表于《名师之路》) 失败是成功之母 我的三次超越 (以时间为序) 学会说话 学会上课 学会写作 学会承受 学会反思 学会坚持 抓住机遇 完善自己 实现超越 (发表于《教师博览》) 成长不会一蹴而就 第二部分 论文打磨 2.一篇成长体会的出新 亦师亦友亦舞台 老师——请教学习 朋友——交流探讨 舞台——推介展示 刊物读者一起成长 第二部分 论文打磨 2.一篇成长体会的出新 第二部分 论
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