16.和我们一样享受春天我的.pptVIP

我们希望，我们祈盼，像“小夜莺”“雨来”那样的孩子没有生命危险，也能（ ）； 我们希望，我们祈盼，所有的孩子不像雷利那样失去亲人，拥有（ ）； 我们希望，我们祈盼，世界就像一个（ ）。和平之神（ ）！ 《儿童和平条约》 １、结合对课文的理解填空： 战争让孩子们失去了_________，失去了_________，失去了________，失去了___________，我们希望战火中的孩子们和我们一样___________。 ２、我会写：仿照第一至四小节的写法，写一段诗，表达你对战争的控诉，对和平的渴望： __________的__________ ，本该________________ ，可是如今_____________ ， ， 这究竟是为什么？ * ? 学习目标 1、认识4个生字； 2、了解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情； 3、有感情地朗读课文。 预习我认真 蔚蓝（weì wèi ）游弋（yì gē ） 频频（pín píng）绿茵茵（yīn yīng） 预习我认真 巡弋的战舰和水雷成了不速之客。 金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下。 频频发射的导弹把家园搅得很不安宁。 我们祈盼战火中的孩子和我们一样享受春天。 自