- 130
- 0
- 约4.41千字
- 约 30页
- 2018-09-22 发布于江苏
- 举报
仿写1-(经典习题类)
2013年高考句式仿写经典例题 1.请仿照画线句子,另写一句话。 要求观点鲜明,句式一致。(4分) 北大教授李零认为,孔子是一个出身 卑贱,却以古代贵族为立身标准的人; 是一个无权无势,却敢于批评当世权贵的人。 我认为,孔子________________________________________________________________________。 解析:此题考查仿写句子的能力。解答仿写题要做到两点:一是“形似”,即仿写出的句子和原句在句式上要一致。原句结构“……是……,却……的人;是……,却……的人”,仿写出的句子必须符合这一结构。二是“神似”,即仿写出的句子在内部关系上要与原句一致。原句“却”前后语意转折,“却”后为赞扬孔子高尚品格的内容,仿句也要符合这一特点。 答案:(示例一)是一个四处游说,却不被统治者赏识的人 是一个才华满腹,却始终找不到精神家园的人 (示例二)是一个颠沛流离,精神却永远高高在上的人 是一个平凡普通,却为世代人民无限景仰的人 (句式一致2分,观点鲜明2分) 2.今年,山东省遭遇了百年一遇的大旱。为了控制和节约用水,学校要举行节约用水动员大会,请你为本次大会拟写一条宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过20字。(4分) 解析:此题考查语言表达准确、生动的能力。解答此题,首先要认真阅读题干,找出题干中的要求,明确所写语句要达
您可能关注的文档
- 上机操作题323.doc
- 下雷技术施工设计.doc
- 中小学校园心理机干预.ppt
- 乌苏市皇宫镇为群众搭建爱心候车亭.doc
- 九年级英语单元 c课件.ppt
- 乡村小学里那道最美的风景线2.doc
- 五年级语文七律征.ppt
- 五年级语文幸福什么.ppt
- 五年高考三年联考题库:哲学常识2.1 辩证法 第一节 联系地发展地看问题.doc
- 五班数学 同分分数加减法 丁裕桂.pptx
- 跨文化商务沟通(英文版第6版)课件 第1、2章 跨文化沟通的本质、制度环境.ppt
- 跨文化商务沟通(英文版第6版)课件 第7、8章 书面沟通模式、全球礼仪.ppt
- 跨文化商务沟通(英文版第6版)课件 第3、4章 文化价值观比较、文化冲击.ppt
- 《婴幼儿心理发展》 课件全套 宋梅 第1--9章 婴幼儿心理发展概述 ---婴幼儿偏差行为的识别与应对.pptx
- C语言程序设计案例式教程(AI助学)(第3版)课件 第5章 数组.pptx
- C语言程序设计案例式教程(AI助学)(第3版)课件 第8章 字符串.pptx
- C语言程序设计案例式教程(AI助学)(第3版)课件 第1章 初识C语言.pptx
- 新编大学英语跨文化交际教程 课件 Unit 1-B Legacy of Confucianism.pptx
- JavaScript核心原理——从语言设计到应用实践 课件 11.Set和Map.pptx
- 雅思听力基础教程 课件Unit 13 Life and Living Things.pptx
原创力文档

文档评论(0)