大学生本科毕业论文(3).docxVIP

【摘要】为了大力加强科技教育工作，增强青少年的科技意识，提高青少年的科学文化素质，对来自xxxx市的不同地区、不同年龄结构、不同文化层次的青少年和家长进行了问卷调查和深度访谈，辅以文献法及相关的数据统计分析方法，分层次重点调查了不同年龄范围、不同文化层次的青少年对于科学的喜爱程度、科学知识的获取途径、科技活动的参与时间，以及家长对于培养青少年科技素质培养的支持度、重视度进行分析。在上述调研结果分析讨论的基础上，有针对性的剔除如下对策和建议:要加强对培养青少年科技创新能力的宣传力度，多开展青少年科技创新活动，政府对学校采取措施并实时监督。调查研究结果旨在沿袭和弘扬青少年科技创新精神，培养科技创新能力，为祖国的经济发展进点绵薄之力。 【关键词】xxxx市；中小学；科技素养；喜爱程度；支持度 一、前言 正科技为民生,科技为民享,科技启民智,科技造未来,这是时代的主旋律。当今世界各国的综合国力竞争,首先表现为科技实力的竞争。中小学生正处于形成知识和世界观的关键时期,要十分重 视对科技素养的培养。在中小学开展科技教育,普及科技知识,提倡科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,在全社会形成和发扬学科学、讲科学、用科学。 正《中华人民共和国科学技术普 及法》中指出,各类学校及其教育机构,应当把科普作为素质教育的重要内容,组织学生开展多种形式的科普活动。在新时期培养青少年对科学技术的兴趣和爱 好,增