2004年全国初中数学竞赛预选赛试题(湖[下学期] 新人教版.docVIP

2004年全国初中数学竞赛预选赛试题(湖[下学期] 新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2004年全国初中数学竞赛预选赛试题(湖[下学期] 新人教版

2004年全国初中数学竞赛预选赛试题 (湖北赛区)   一、填空题(每小题4分,共32分)   1.已知:|x|=3,|y|=2,且xy<0,则x+y的值等于______.   2.设a-b=2+,b-c=2-,则a2+b2+c2-ab-bc-ac的值为______.   3.已知实数x1,x2满足-6x1+2=0和-6x2+2=0,求的值为______.   4.如果一次函数y=mx+n与反比例函数的图象相交于点(,2),那么该直线与双曲线的另一个交点为______.   5.如图1,要把边长为6的正三角纸板剪去三个三角形,得到正六边形,则它的边长为___.      6.如图2,直角梯形ABCD的中位线EF的长为a,垂直于底的腰AB的长为b,则图中阴影部分的面积为______.   7.如图3,在△ABC中,AD是BC边上的中线,M是AD的中点,CM的延长线交AB于N,则AN:AB的值为______.      8.如图4,BC是⊙O的直径,AC切⊙O于点C,AB交⊙O于点D,若AD:DB=2:3,AC=10,sinB的值为_____.   二、单项选择题(每小题5分,共30分)   1.已知|a+b|+|a-b|-2b=0,在数轴上给出关于a,b的四种位置关系如图所示,则可能成立的有( )      (A)1种      (B)2种      (C)3种      (D)4种   2.已知a、b、c均为正数,方程ax2+bx+c=0有实根,则方程acx2+b2x+ac=0( )   (A)有两个不相等的正根        (B)有一个正根,一个负根   (C)不一定有实根           (D)有两个不相等的负根   3.当k取任何实数时,抛物线y=(x-k)2+k2的顶点所在曲线是( )   (A)y=x2      (B)y=-x2     (C)y=x2(x>0)   (D)y=-x2(x>0)   4.如图5,已知AB⊥CD,△ABD、△BCE都是等腰直角三角形,如果CD=8,BE=3,则AC等于( )   (A)8       (B)5       (C)3       (D)      5.如图6,ABCD是正方形,E是CD的中点,P是BC上的一点,下列条件中,不能推出△ABP与△ECP相似的有( )   ①∠APB=∠EPC  ②∠APE=90°  ③P是BC的中点  ④BP:BC=2:3   (A)1个      (B)2个      (C)3个      (D)4个   6.如图7,已知⊙O1与⊙O2相交于A、B,已知两圆的半径r1=10,r2=17,圆心距O1O2=21,则公共弦等于( )   (A)2     (B)16       (C)6      (D)17      三、解答题   1.(12分)已知关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0没有实数根.甲由于看错了二次项系数,误求得两根为2和4;乙由于看错了某项系数的符号,误求得两根为-1和4,求的值.   2.(12分)如图8,正方形表示一张纸片,根据要求需多次分割,把它分割成若干个直角三角形.操作过程如下:第一次分割,将正方形纸片分成4个全等的直角三角形,第二次分割将上次得到的直角三角形中一个再分成4个全等的直角三角形;以后按第二次分割的作法进行下去.   (1)请你设计出两种符合题意的分割方案图;   (2)设正方形的边长为a,请你就其中一种方案通过操作和观察将第二、第三次分割后所得的最小的直角三角形的面积(S)填入下表: 分割次数(n) 1 2 3 … 最小直角三角形的面积(S) a2 ? ? …   (3)在条件(2)下,请你猜想:分割所得的最小直角三角形面积S与分割次数n有什么关系?用数学表达式表示出来.   3.(17分)某中学预计用1500元购买甲商品x个,乙商品y个,不料甲商品每个涨价1.5元,乙商品每个涨价1元,尽管购买甲商品的个数比预定减少10个,总金额多用29元.又若甲商品每个只涨价1元,并且购买甲商品的数量只比预定数少5个,那么买甲、乙两商品支付的总金额是1563.5元.   (1)求x、y的关系式;   (2)若预计购买甲商品的个数的2倍与预计购买乙商品的个数的和大于205,但小于210,求x,y的值.   4.(17分)如图9,在△ABC中,∠ABC=90°,O是AB上一点,以O为圆心,OB为半径的圆与AB交于点E,与AC切于点D,AD=2,AE=1.   (1)求△AOD和△BCD的面积;   (2)若F是线段BE上任一点,FG⊥AG,G是垂足,设线段CG和OF的长分别是x和y,试写出y与x之间的关系式.(不要求写出x的取值范围).    参考答案   一、1.1或-1   2.15   3.16,2   

文档评论(0)

ldj215323 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档