3.6 三角形、梯形的中位线(第一课时) 时堰镇中学 孙玉华.pptVIP

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  • 2018-09-25 发布于江苏
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3.6 三角形、梯形的中位线(第一课时) 时堰镇中学 孙玉华.ppt

3.6 三角形、梯形的中位线(第一课时) 时堰镇中学 孙玉华

胶南市隐珠中学 如图: △ABC的中线AF与中位线DE相交于O点,AF与DE有怎样的关系?为什么? * * 苏科版八年级数学 时堰镇中学 孙玉华 2005年11月7日 苏科版八年级数学 时堰镇中学 孙玉华 2005年11月7日 学习目标: 1、探索并掌握三角形中位线的概念、性质; 2、会利用三角形中位线的性质解决有关问题; 3、经历探索三角形中位线的性质的过程,体会转化的思想。 怎样将一个三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形? (1)剪一个三角形,记为△ABC; (2)分别取AB、AC的中点D、 E,连接DE; (3)沿DE将△ABC剪成两部分,并△ADE绕点E旋转180°得四边形BCFD,如图. C E F A B C D E 四边形BCFD是平行四边形吗?为什么? 四边形BCFD是平行四边形. 由中心对称的性质,知FC=AD,∠CFE= ∠ADE. 又由∠C

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