初中课外文言文阅读试题及答案（下）.doc

初中课外文言文阅读试题及答案(下)　 　 原文 37.苟变①吃人两个鸡蛋 　 于思言苟变于卫侯②曰:其才可将五百乘③.公曰:吾知其可将;然变也尝为吏,赋于民而食人二鸡子,故弗用也.子思曰:夫圣人④之官人,犹匠之用木也,取其所长,弃其所短;故杞梓⑤连抱而有数尺之朽,良工不弃.今君处战国之世,选爪牙之士,而以二卵弃干城⑥之将,此不可使闻于邻国也.公再拜曰:谨受教矣! 　　 导读:用才犹用木,要取其所长,弃其所短.杞梓连抱而有数尺之朽,良工不弃,则善用人者,对有缺点之才,也当不弃,切不可因小失大. 　 注释:①苟变:战国时卫国人.②子思:孔丘的孙子,名伋,字子思.卫侯:指卫慎公.卫,战国时的一个小国,其地在今河南省濮阳县境.③五百乘(sh ng):古代四马拉的兵车,一辆为一乘.兵车一乘,甲士三人,步卒七十二人,五百乘则有三万七千五百人.④圣人:指英明的君主.⑤杞梓(q z ):都是树木名称.⑥干城:干,盾牌;城,城墙.用来比喻卫国的将领. 　 精练: 　 一,解释加点的词 　　 1.其才可将五百乘( ) 2.故弗用也( ) 　　 3.然变也尝为吏( ) 4.良工不弃( ) 　 二,翻译 　 1.赋于民而食人二鸡子,故弗用也. 　　 _________________________________ 　　　 2.夫圣人之官人,犹匠之用木也,取其所长,弃其所短. 　 _________________________________ 　　　 三,选文选爪牙之士中的爪牙之士指__________,现在爪牙一般比喻__________. 　　 四,于思在文中的重要的用才观点是_________,你如何理解 　 ________________________________ 　 原文 38.刘邦论得天下之道 　 帝置酒洛阳南宫.上曰:列侯,诸将毋敢隐朕①,皆言其情:我所以有天下者何 项氏之所以失天下者何 高起,王陵对曰:陛下使人攻城略地,因以与之②,与天下同其利;项羽不然,有功者害之,贤者疑之,此其所以失天下也.上曰:公知其一,未知其二.夫③运筹帷幄之中,决胜千里之外;吾不如子房④;镇国家,抚百姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜,攻必取,吾不如韩信.三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也.项羽有一范增⑤而不用,此所以为我所禽也.群臣说服. 　　　 导读:刘邦在楚汉之争中最终大获全胜,他之所以能据有天下,善于用人是取胜的重要法宝. 　 注释:①列侯;汉代制度,王子封为侯的,叫诸侯;不姓刘的大臣因功封侯的,叫列侯.朕:皇帝的自称.②因:就.以与之:即以之与之,把它(城镇,土地)赐给他们.③夫(f ):句首语气助词,表示引起下文议论.④子房:张良,子房,刘邦的谋士.本是战国韩国人,他家曾五世相韩,秦灭韩后,张良用全部家财访求刺客,要给韩国报仇.后来请个力士,袭击秦始皇于博浪沙(在今河南省原阳县东南),没击中秦始皇本人.张良改名换姓逃避于下邳(在今江苏省邳县东南),跟黄石公学了兵法,辅佐刘邦灭了项羽,封留侯.⑤范增:项羽的谋士.年七十,辅佐项羽起兵成霸业.项羽尊他为亚父.灭秦后,项羽约刘邦在鸿门(今陕西省临潼县东北的项王营)会见,范增劝项羽借机会杀刘邦,项羽不听.后来刘邦进行离间,项羽果然怀疑范增,夺其权.他愤怒辞去,到彭城,背上生疮而死. 　　 精练: 　 一,解释加点的词 　　 1.列侯,诸将毋敢隐朕( ) 2.陛下使人攻城略地( ) 　 3.有功者害之( ) 3.给饷馈( ) 　　　 5.群臣说服( ) 6.此所以为我所禽也( ) 　　　 二,翻译 　 1.我所以有天下者何 项氏之所以失天下者何 　 _________________________________ 　　　 2.三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也. 　 _________________________________ 　　 三,项羽有一范增而不用,试举项羽拒不听从范增劝说的例子. 　 _________________________________ 　　 原文 39.前事不远 吾属之师 　 戊子,上谓侍臣曰:朕现《隋炀帝集》,文辞奥博①,亦知是尧,舜而非②桀纣,然行事何其反也!魏徵对曰:人君虽圣哲③,犹当虚己以受人,故智者献其谋,勇者竭其力.炀帝恃其俊才④,骄矜自用,故口诵尧,舜之言而身为桀,纣之行,曾⑤不自知,以至覆亡也.上曰:前事不远,吾属之师也! 　 导读:人常说:前事不远,后事之师.以古鉴今,善于吸取过去的经验,教训,从而更好地走今后的路,是明智之举. 　　 注释:①奥博:含义深广.②是:称赞,认为……好.非:批评,认为……不好.③圣哲:道德高尚,天资聪明.④俊才:出众的才智.⑤曾:虚词,用来加强语气,可译为连……都……,竟然.