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- 2018-09-21 发布于浙江
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明确目标 找准问题 精准措施;2018年高考目标;从整体情况看备考着力点;关注理科中等偏下学生;提升文科中等偏上学生的思维能力;区域之间的备考效果存在差异;区域的问题不仅要看整体情况也要看学科表现;从高考选拨考试要求看备考策略;《坚持以立德树人为核心,深化高考考试内容改革》;《探索构建高考评价体系 全方位推进高考内容改革》; 2017年的高考试题出现了比较大的变化,基本形成的“一核四层四翼”评价体系的架构。;;牢记立德树人使命 写好教育考试奋进之笔;高考是高校选才育人的第一道关,要把坚持社会主义办学方向的问题贯穿到高校人才选拔这个关键环节,紧紧抓住“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题,使高考成为落实立德树人根本任务的有效途径和重要载体。
高考命题要增强基础性,考查学生必备知识和关键能力;要增强综合性,体现学生综合素质和学科素养;要加强应用性,注重理论密切联系实际;要增强探究性和开放性,考查学生的创新意识和创新能力。
2017年高考命题在命题理念、考试内容、试题设计等方面都有所改变,引导教学旗帜鲜明,深化改革新风扑面。语文学科完善试卷设计,实现“关键能力”全面考查;数学学科加强理性思维考查,体现创新性;英语学科突出综合语言运用能力考查,促进学科素养养成;文科综合体现学科素养导向,引导教学深入探索;理科综合科学设计试卷结构,凸显探究精神。;高考
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