课外阅读很重要 语文学习,必须树立“大语文观”: 简单说:哪一个名作家,是仅靠语文课学出来的? 语文的外延等于生活的外延: 学生必须参加各种课外生活,放开眼界; 学生必须大量阅读,进行必要的语言积累。 只有将丰富的语言积累内化,成为自己可以活用的语言,阅读、表达能力才能进一步提高。 新的《语文课程标准》将课外阅读量作为一个硬指标来下达了。要求九年义务教育课外阅读总量不得少于400万字。 其中,小学一二年级要能够背诵优秀诗文50篇,课外阅读总量不少于5万字。 中年级是40万字,高年级是100万字。 即小学阶段最低课外阅读量为145万字。实际中等程度应该能完成200万字,好的,小学就可以达到400万字。 需要注意的是: ⑴要重视,不是可有可无。 ⑵不要攀比,别太功利化。每个孩子自身情况不同,强弱项不同,因此记忆能力肯定有高下。要积极引导,又要量力而行。别操之过急,让孩子畏惧、厌烦。 ——小学二(1)中队 衷心的感谢! 各位家长: 你们好! 首先请允许我代表我们班的教师,对各位家长百忙之中来参加我们学校的家长会,表示最真诚的感谢,和最热烈的欢迎,能来学校参加我们的家长会,说明各位家长对家庭教育的重视,对我们孩子成长教育的重视。 内容提纲 光荣榜 2 班级情况介绍 1 需要注意的问题 4 学生存在的问题 3 家长配合 5
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