《初中同步测控全优设计》2013-2014学年人教版七年级数学上册例题与讲解:第四章4.1 几何图形.docVIP

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  • 2018-09-25 发布于江苏
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《初中同步测控全优设计》2013-2014学年人教版七年级数学上册例题与讲解:第四章4.1 几何图形.doc

《初中同步测控全优设计》2013-2014学年人教版七年级数学上册例题与讲解:第四章4.1 几何图形

4.1 几何图形 1.几何图形 (1)定义:从实物中抽象出的各种图形通称为几何图形.几何图形是数学研究的主要对象之一. (2)研究方向:关注事物的形状、大小、位置,不关注它的颜色、质量、原料等其他性质,如:一个同样大小的木质正方体和铁质正方体,尽管它们的构成不同,但还是代表了同样的几何体,从几何研究来看一样都是正方体. (3)分类:包括立体图形和平面图形两种图形. 谈重点 几何图形 几何图形都是从实物图形中抽象出来的,与实物图形有一定的差距,只是形似而已.如现实中的长方体茶叶盒,有的是倒角(弧形),我们仍然称它为长方体. 【例1】 下图中的一些物体与我们学过的哪些图形相类似?把相应的物体和图形连接起来. 2.立体图形 (1)定义:有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、球等)的各部分不都在同一平面内,它们是立体图形. (2)特点:整个图形不在同一平面上,给人以体的感觉,占有一定的空间,有体积. (3)常见的立体图形:长方体、正方体、圆柱、圆锥、球、棱柱、棱锥等. 球不是圆,球是几何体,圆是平面图形哦. 【例2】 请在图下横线上写出下列几何体的名称. 解析:以上为6种常见几何体的示意图. 答案:长方体、棱柱、圆锥、球、圆柱、正方体. 3.平面图形 (1)定义:有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一平面内,它们是平面图形. (2)特点:整个图形都在同一平面上,

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