七年级下册第四元复习.pptVIP

第四单元复习 作者、作品、字词。 课文内容及作者思想 精彩语段背诵 重点语段分析 课后习题解答 ３、课文内容及作者思想： 本文通过描写作者幼时一段看戏的往事，表现对童年美好生活的回忆和留恋的心情。　课文主要写了月夜行船、船头看戏、月下归航三部分内容。　本文作者塑造了一群淳朴可爱、热情友爱、胆大心细的农村孩子形象，如双喜、阿发、桂生等。 ６、课后习题： （１）简答：你是如何理解“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”这句话的？ 　答：豆是普通的豆，戏也不怎么好看，这样写，为的是突出那夜的生活的难忘，突出对乡间少年朋友真挚情谊的怀念。 表达了作者对天真烂漫、自由有趣的童年生活的回忆。 （２）我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。（“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情？） 　答：“轻松”和“舒展”与前文看不成戏而沮丧形成鲜明对比，表现我欢喜轻快的心情。 （３）不料六一公公经非常感激起来，将大拇指一翘，得意地说道……（被人偷了豆，六一公公为什么还要感激？） 　答：因为城里读过书的我对他的豆子的夸奖。表现了六一公公淳朴厚道的性格。 　 １７、安塞腰鼓 一、作者：刘成章，陕西省延安市人，　已出版六种散文集，其中《羊想云彩》获得首届鲁迅文学奖。 二、课文内容及作者思想： 这是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的散文诗。 四、精彩语段背诵： 五、重点语段分析： １８、竹影 一、作者：＿＿＿原名＿＿＿，现代＿＿＿、＿＿＿．本文选自《　　　　　》 二、文章内容及作者思想： 本文叙述了亲身经历的一件童年往事，表现了浓浓的生活情趣和童心童趣。 三、精彩语段背诵： 本文运用修辞描写景物（特别是竹影）的句子 四、字词积累： １９、观舞记 一、作者：＿＿＿（1900～1999），现、当代女作家，＿＿文学作家。原名＿＿＿，原籍福建长乐，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为＿＿＿和＿＿＿出版，被人称为“春水体”。 二、文章内容及作者感情： 　作者用精妙的语言展现了印度卡拉马姐妹高超的舞蹈技艺，表达了对她们的赞美和感激之情。 三、精彩语段背诵： 描写卡拉马姐妹舞蹈的句子。　 * １、作者作品： 《社戏》作者（　　　），原名（ 　　　），字（ 　　　），伟大的（　　 ）（　　　）（　　　）　著有小说集《　　　》《　　　》，回忆性散文集《　　　　》，本文选自《 　　　　》。 　　　　鲁迅　　　　　周树人　　　　　豫才　　 　　　文学家　　思想家　革命家　　　　　　　　呐喊　　　彷徨　　　　　　　　　　　朝花夕拾　　　　　　　　 鲁迅全集 ２、字词积累： （1）请试着给加点的字注音。 归省（ ） 行（ ）辈 凫（ ）水 弥（ ）散 蕴（ ）藻（ ） 乌桕（ ） 絮（ ）叨 潺（ ）潺 支撑（ ） 踱（ ）来踱去 纠（ ）葛 （2）你能根据拼音填写出相应的汉字吗？ 偏pì（ ） 　yuán（ ）故 　欺ｗǔ( ) 　宽ｗèi（ ） dài（ ）慢　聚lǒnɡ（ ）　　ménɡ（ ）lónɡ（ ） 家juàn（ ） 3.解释下列词语。 ①漂渺：_________________________________________________________ ②自失：_________________________________________________________ ③弥散：_________________________________________________________ ④归省：_________________________________________________________ 　　　ｘǐnɡ 　 　hánɡ 　　　ｆú 　　　　　mí　　　　 　　　　　　　　　　　　ｙùn 　　　zǎo 　　　　 jiù 　　　ｘù 　　 　chán 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　chēnɡ 　　 　　　duó 　　　　　　 jiū 　　　僻 　　　　　　缘 　　　　　　　侮 　　　　　　慰 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 怠