数学:2513解直角三角形及其应用课件沪科版九年级上.pptx

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数学:2513解直角三角形及其应用课件沪科版九年级上

知识回顾1、在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1, AB=2,则BC= ,∠A= ,∠B= 。BAC2、如图,自动扶梯AB段的长度为20米,倾斜角A为30°则高BC= 米。3、某防洪堤坝的横断面是梯形,背水坡的坡长为40米,坡角为45°,则坝高为 米。4、如图,一艘轮船向下东方向航行,上午9时测得它在灯塔P的南偏西30°方向,距离灯塔120海里的M处,上午11时到达这座灯塔的正南方向的N处,则这艘船在这段时间内航行的平均速度是每小时 海里。北P东NM≈1.414,≈1.732)5、如图,小勇想估测家门口一棵树的高度,他站在窗户C处,观察到树顶端A正好与C在同一水平线上,小勇测得树底B的俯角为60°,并发现B点距墙脚D之间恰好铺设六块边长为0·5米的正方形地砖,因此测算出B点到墙脚D之间考点扫描考点1 解直角三角形的依据(1)三边之间的关系(2)边角之间的关系(3)锐角之间的关系考点2 坡度(坡比)、坡角hαm(1)坡度也叫坡比,即i=h:m,h是坡面的铅直高度, m是对应的水平宽度。(2)坡角是坡面与水平面的夹角(3)坡度与坡角的关系:i=tanα巩固练习6、在离地面高度为6米处引拉线固定电线杆,拉线和地面成60°角,则拉线长为( )A、6 m B、4 m C、 2 m D、3mB7、一个小球由地面沿坡度i=1:2的坡面上前进了10米,此时小球距离地面的高度为( )。A、 5米B、2米 C、4米D、 米B8、如图,某生产车间的人字形屋架为等腰三角形,夸度AB=12米,∠A=30°,则中柱CD= ,上弦AC= 。CABD2√3米4√3米BACDE18.79、130班课外活动小组为了测量学校旗杆的高度(如图)他们在离旗杆30米的D处,用测角仪测得仰角为30°已知测角仪器的高度为1.4米,则旗杆BE的高约为 米。(精确到0.1米)10、如图,B、C是河对岸的两点,A是岸边边上的一点,测得∠ABC=∠ACB=45°,BC=60米,则点A到BC的距离为 。ABC30米点击中考11、某海滨浴场的沿岸可以看成直线,如图,1号救生员在岸边的A点看到海中的B点有人求救,便立即向前跑了300米到离B点最近的D点,再跳入海中游到B点救助;若每位救生员在岸上跑步的速度都是每秒6米,在水中游泳的速度都是每秒2米,∠BAD=45°(1)请问1号救生员的做法是否合理?(2)若2号救生员从A跑到C,再跳水入海中游泳到B点救助,且∠BCD=65°,请问谁先到达点B?(所有数据精确到0·1,sin65°≈0.9,cos65°≈0.4,tan65°≈2.0,√2≈1.4BADC12、如图,平面镜PQ前有直线MN∥PQ, MN与PQ的距离为1米,在MN上一点A处观察物体B及B在镜内的虚像C,测得∠BAN=45°,∠CAN=60°,请你根据上述条件求出物体B到平面镜PQ的距离。BAMNPQC

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