简报会 二零零四年十月七日〔星期四〕 香港浸会大学大学会 精选篇.pptVIP

課程大綱 (1) 理解大腦學習方面的支援 多元智能 情緒與學習 學習方式 情緒智能學校 (2) 教師課堂教學方面的支援 支援高能力兒童 以正面態度處理行為問題 英語為附加的語言及雙語學習 * 課程大綱 (3)學校領導、管理及行政方面的支援 學校領導者的自我評估：課堂教學管理 學校財政管理 ─ 效能及效率 有效招聘 ─ 知人善任 制定政策 ─ 達成共識，重點在學生學習 高效能學校領導 校董會的自我評估 小學科主任的自我評估：課堂教學管理 中學科主任的自我評估：課堂教學管理 創造一個互相支援的工作環境 培訓簡介 ─ 支援所有員工 * 課程推行時間 參與者將有一年的使用期，進行網上自學。 網上課程第一部分的推行時間二零零四年十月八日至二零零五年十月七日 網上課程第二部分的推行時間 這一部分尚在發展中，有關推出日期及課程詳情將於稍後宣佈。 * 登記及建立學校使用者戶口程序 1. 建立學校戶口 校長可授權一位校內人員(將稱為學校網上戶口管理員 – School Online Administrator (SOA))使用教育統籌局提供的使用者名稱及密碼建立學校戶口 該學校網上戶口管理員(SOA)需登入自學課程網站(.hk/sdaonline)，在「用戶登記/登入」清單下選取「建立學校戶口」。 建立學校戶口 * SOA需鍵入教