九年与数学中考专题(数与代数)-第二十四讲《-统计(2)》课件(北师大版).pptVIP

第二十四讲 统计知识的应用 一.课标链接 统计知识的应用 近几年来，与统计相关的知识在中考题中所占比例逐渐增大，由于统计贴近生活，因此在中考中考查力度有所加大，形式多样.从题型上，填空题、选择题依然占主要位置，但应用类解答题、图标信息题、综合题逐渐在增多；从内容上，有原来简单的运用统计知识的基本概念进行求解计算，也有运用所学的统计知识分析和处理和实际问题相关数据，作出决策判断，题型立意新颖，贴近生活，关注社会热点.对于统计基本概念的考查一般以填空题、选择题的形式出现，要能够指出研究对象的总体、个体、样本及样本容量，理解一组数据的平均数、众数、中位数的意义，掌握他们的求法，了解方差、标准差的意义，会计算样本方差和标准差，并会用他们比较两组数据的波动情况，这是中学数学的知识重点，中考的测试要点之一.题型有填空、选择与解答题，也有综合解答题. 二.复习目标 1.牢固掌握统计知识中概念及概念间的区别与联系，以及在实际问题中的应用. 2.掌握平均数、加权平均数，方差和标准差的计算公式及实际运用，会确定中位数，众数及极差. 3.理解掌握频数分布直方图和频数折线图，会进分析判断. 4.关注统计知识与方程、不等式等知识的综合应用，会读频数分布直方图和数据图标，获取信息，作出决策与判断. 5.运用所学统计知识解决生活中与统计有关的知识. 三.知识要点 1. 重点考查学生是否理