高中新课改远程培训实施方案(附件).docVIP

附件一： 重庆市2011年普通高中新课程实验教师远程培训课程设置 类 别 学 科 课 程 名 称 学 时 （在线学习、交流、研讨） 通识培训 物理、化学、生物通识课程 高中新课程远程培训的意义（必修） 30 如何有效实施高中新课程（必修） 教学的有效性（选修） 教学的生成性（选修） 其它学科通识课程 理解普通高中新课程 30 高中新课程实施中的问题与对策 学科培训 语文 高中语文课程改革的思路和课程标准的设计 50 学习语文必须在读书上下功夫 学习语文应该养成积累和梳理的习惯 努力突破写作学习和教学的难关 在广泛的应用实践中学习语文 让学生学会鉴赏和探究 教学设计与课堂教学 选修课的开设和教学 高中语文的评价和测试 语文课程建设和教师的专业化发展 数学 高中数学课程标准的背景、理念、研制过程 50 如何整体把握高中数学课程——高中数学课程主线分析 如何做好新课程的单元教学设计 如何改善学生的学习行为 如何做好初高中过渡和必修模块的不同顺序之间衔接 选修三、四中的模块分析（数学史和矩阵与变换） 数学探究和数学建模 新课程推进中的问题与对策 如何推进校本教研和区域教研，帮助教师更快适应新课程 发挥评价的激励作用，处理好日常教学和高考的关系 英语 高中英语新课程基本理念的课堂实施 50 新课程理念下的高中英语课堂教学过程 新课程理念下的