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第2课 大一统与中央集权制度的确立
学习目标
1.熟记中央集权制度的背景、内容影响,培养比较分析问题的能力。
2.积极讨论,阳光展示,学会比较问题和辩证评价历史人物的方法。
3.激情投入,感悟秦始皇在制度建设方面对历史发展做出的巨大贡献。
课前预习案
使用说明及学法指导
1.学习中注意秦朝确立的专制主义中央集权制度包括中央、地方等多方面的制度,要全面认识系统掌握。
2.依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾划课本并写上提示语、标注序号;熟记基础知识。
3. 完成预习自测题目,1、2、3、4自查记忆,5—9题认真思考完成。
4.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处,以备课上集体讨论。
5.限时20分钟独立完成。
Ⅰ.教材助读
一、秦朝中央集权制度确立的背景——从群雄割据到大统一
1.春秋:王室衰微,宗法分封制被破坏,诸侯争霸。
2.战国:各国变法。
3.前221年秦完成统一。
二、秦朝的中央集权制度的内容
1.皇帝制度
(1)皇权至上:改称_______,并将国家的司法 、立
法和 、 等大权总揽于一人之手。
(2)___ _ _ 的皇位继承制是君权集中的另一体现。
2.中央:三公九卿制
(1)三公是指____ 、 、 ,三公之
下,秦代中央政府还有很多重要官职,合称九卿。他们分管着国家和皇家的各种事务。
(2)特点:三方互不相属,互相牵制
(3)作用:以三公九卿为主的中央政府各级官员,在
地位、职责和权力等方面都处于 的状
态,任何人都无法独揽朝政,军国大权最终操纵在皇
帝一人之手。
3.地方:废分封,置郡县
(1)背景:秦统一之初,有人向嬴政提出
建议。嬴政坚决否定了 的主张 ,坚持在全国范围内实行 。
(2)内容
郡是中央政府以下的一级统治机构,每郡下设若
干县,县置 、 、县尉。县以下有乡、里等基层机构。皇帝的命令通过____________ ,经由_____ ,再通过 可以直达百姓。
4.制定了一套选拔和考察官吏的制度
5.制定了秦律
三、秦朝中央集权制度的影响
由秦代开始形成的中央集权的政治体制,彻底
打破了 ,奠定了中国古代大一统
王朝制度的基础。其中央与地方官制的
为历代王朝所继承,提高了 ,强化了对
地方的控制,对此后2000多年的中国政治与社会产生
了重要影响 。
Ⅱ.预习自测
1.你知道秦始皇确立的中央集权制度有哪些基本内容?
2.三公分别的职责是什么?
3.回顾郡县制实行的背景、内容、发展历程。
4.中央集权制度在秦朝确立产生了什么影响?
5.《史记集解》:“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,
唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”该材料反映了
A.秦朝人们以金玉为印
B.秦以前玉玺为皇帝独有
C.皇权为民,与民共享
D.皇权至上,皇帝独尊
答案:D
6.秦和西汉前期,丞相为“百官之长”,其主要职责是
A.辅佐皇帝处理全国政务
B.对重大军政事务作出决定
C.处理朝廷各种日常军政事务
D.代表皇帝监督百官
答案:A
7.秦始皇被称为“千古一帝”。我们之所以肯定他,最
主要是因为他
A.确立了封建制度
B.建立了对后世影响极大的中央集权制度
C.所实行的统治政策对后世影响极大
D.建立了第一个统一的多民族的封建国家
答案:B
8.20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝
A.政治上四分五裂的事实
B.出现了造纸业的事实
C.实行了郡县制度的事实
D.用泥制陶的事实
答案:C
9.关于秦朝中央集权制度的表述不正确的是
A.是维护封建经济基础的需要
B.权力高度集中是这一制度的基本特征
C.对中国历史发展产生了深刻影响
D.是导致秦朝迅速灭亡的直接原因
答案:D
Ⅲ.我的疑问:——请将预习中未能解决的问题和
疑惑写下来,准备课堂上与老师和同学探究解决。
Ⅳ.信息链接:
重要概念——专制主义中央集权制度
1.概念:专制主义中央集权制度,包括专制主义和中央集权制度两个概念。专制主义是就中央的决策方式而言的,封建皇帝从决策到行使立法、行政、司法权,都具有独断性和随意性;中央集权是针对地方分权而言的。其特点是地
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